公办学校法律

简述信息一览：

• 1、在公立学校当老师五年后法律规定必须给编制吗
• 2、重庆学法律的公办专科学校有哪些?
• 3、学校是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位?
• 4、公办学校不给代课老师买保险该怎么办
• 5、学校没收手机多久算违法
• 6、公办学校是国家办的吗

在公立学校当老师五年后法律规定必须给编制吗

在公立学校当老师五年后法律规定没有必须给编制，视情况而定，一般招考公告上会说明有没有编制的，没编制的是合同工，公办学校招考需要通过人力资源与社会保障局的审批。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

事业单位实施的是考录制度，这意味着想要成为正式编制教师，必须通过考试。公立学校作为事业单位，遵循这一规定。即便在公立学校工作多年，若身份为合同制，想获得编制，需通过考试，与其他人员一样。并无特别优势，因此若欲入编，需加倍努力。

按照现行的事业单位管理规定，公立学校的教师要想获得正式编制，必须通过相应的考试。公立学校作为事业单位，其教师的编制管理严格遵循这一规定。这意味着即便在公立学校工作多年，所持有的仍然是合同制身份，而非编制内的身份。要想成为编制内的教师，与所有其他应聘者一样，必须参加并顺利通过相关考试。

公立学校作为事业单位，其教师编制的获得需要遵循严格的考录制度。这意味着，即便已经在学校工作多年，教职工的身份依然是合同制，而非正式在编教师。为了成为一名正式的在编教师，无论是工作多年的教师还是新入职的教师，都需要通过相应的考试。这一体制确保了教师队伍的专业素质和质量。

公办学校的老师不全是有编制的。公办学校作为事业单位提供的事业编制，一般需要通过考编获取，但由于编制数量有限，许多公办学校的老师并非全部拥有编制。编制教师属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。其工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成，职称工资会随着职称升高而增加，工龄工资也会增加。

重庆学法律的公办专科学校有哪些?

1、重庆工程职业技术学院（Chongqing Vocational Institute of Engineering）简介：是一所由重庆市人民***举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部人才培养工作水平评估优秀等级院校、国家示范性高等职业院校。

2、在中国，众多的专科学校中，有法学专业的院校如北京青年政治学院、重庆工商职业学院、石家庄法商职业学院、黑龙江司法警官职业学院、江西司法警官职业学院、广东司法警官职业学院、陕西警官职业学院以及浙江警官职业学院、山东司法警官职业学院。这些学校为学生们提供了学习法律知识的机会，包括刑法、民法、行政法等。

3、除此之外，重庆还有一些其他优质的公办专科院校，如重庆三峡学院、重庆科技学院等。这些学校同样具备良好的教学设施和师资力量，为学生提供了多样化的学习路径和发展空间。重庆三峡学院注重培养学生的创新精神和社会责任感，重庆科技学院则在工科领域享有较高的声誉。

4、北京青年政治学院作为一所特色鲜明的学校，致力于培养具备深厚法学理论基础和实践操作能力的复合型人才。重庆工商职业学院则以培养具有创新精神的法学人才为目标，注重培养学生的法律实践能力和创新能力。石家庄法商职业学院则侧重于培养法商融合型人才，让学生在法律知识的基础上，掌握一定的商业知识和技能。

5、专科有法学专业。有法学专业的专科学校有：北京青年政治学院重庆工商职业学院石家庄法商职业学院黑龙江司法警官职业学院江西司法警官职业学院广东司法警官职业学院陕西警官职业学院浙江警官职业学院山东司法警官职业学院北京政法职业学院。

学校是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位?

1、公办学校是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位，而民办学校则不具备这种性质。高校在行政法律框架内属于事业单位性质，同时拥有法律授权进行公共事务管理的能力。事业单位通常是由国家设立的具有公益性质的机构，但这并不意味着它们等同于***机关。

2、公办学校是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位；民办学校则不是。 高校在行政法律框架内属于事业单位性质；具有法律授权的公共事务管理职能。 事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于***机构，与公务员是不同的。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助。

3、是的。高校属于事业单位。事事业单位一般是指以增进社会***，满足社会文化、教育、科学、尾声等方面需要，提供各种社会服务为直接目的的社会组织。根据你的提问，从行政法的角度来讲，高校是法律授权的具有公共事务管理职能的单位，也就是我们在行政法中通常提到的法律、法规授权组织。

公办学校不给代课老师买保险该怎么办

明确法律权益：公办学校不给代课老师购买保险违反了劳动法和劳动合同法。代课老师有权要求学校履行法定义务，包括补交社保费用。要求经济补偿：如果学校未与代课老师签订劳动合同，代课老师有权要求支付双倍工资差额。代课老师有权在发现学校违反法律后，选择解除劳动合同，并要求学校支付相应的经济补偿金。

面对公办学校不给代课老师购买保险的情况，首先要认识到，这显然是违反了劳动法和劳动合同法。代课老师有权要求单位履行其法定义务，包括但不限于支付未签订劳动合同的双倍工资差额、补交社保费用。更为重要的是，代课老师有权在发现单位违反法律后，选择解除劳动合同，要求单位支付相应的经济补偿金。

在这种情况下，教师可以向当地的劳动局咨询相关法律法规，或者查阅劳动法的具体条款，以了解自己的权益。劳动法明确规定，用人单位必须为员工提供必要的劳动保护和保险，否则将承担相应的法律责任。总之，学校聘用代课教师时必须签订劳动合同，保障教师的基本权益。

法律分析：如果是学校自己雇佣代课老师的，那没依法签订劳动合同及买五险一金，肯定违法啦，去劳动局、社保局举报投诉，甚至仲裁。如果代课老师是第三方公司，即劳务公司、人力资源公司派遣过来学校的，正常来说是代课老师是要和第三方公司签劳动合同的。

学校没收手机多久算违法

学校没收手机超过三天算违法。根据法律规定，中华人民共和国未成年人保***，教育法，教师法规定，没收学生手机超过三天不给予归还时处于犯法的，法律规定，任何人都不能侵犯别人的个人财产。学生对自己的手机等个人物品享有法定财产权，任何组织和个人都不能随意剥夺。

教师收手机多久算犯法是没有规定的。有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。而学校更没有权利去没收，虽然学校是公办学校，但学校再怎么样也只能是学校，永远都不能成为执法单位。

如果老师没收手机超过一天，这可能会被视为对学生活动自由的不当限制。在极端情况下，这种行为可能侵犯学生的财产权。因此，一旦手机被没收，超过一天未归还，家长或学生有权向相关部门投诉，要求依法处理。值得注意的是，学校和老师在处理此类问题时，应当遵循透明、公正的原则。

学校、教师没收学生手机的行为，属于对学生手机的临时占有和管理，不是法律意义上的没收。然而，如果占为已有且拒不归还，就可能构成违法行为。根据《物权法》第二条第三款和第四条，手机作为学生的合法动产，学生拥有该物品的所有权。除执法机关外，任何个人或机关无权占有或扣留。

教师收手机多久算犯法目前没有规定，一般来说只要教师没收了手机就是违法的，学生对自己的手机等个人物品享有法定财产权，任何组织和个人都不能随意剥夺。对于学校没收或者暂扣、毁坏学生财物、罚款等行为，受害人可以依法要回自己的财物。

教育局规定手机没收最多为2个月。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。

公办学校是国家办的吗

1、公立学校不一定是国家办的学校。公立学校也称公办学校，相对私立学校而言。其基本定义是用纳税人的钱兴办的学校。由于纳税人所交的税款由***机构管理，因此将“公办”与“***”挂上了钩。“公”指的是“公众”，即全民掏钱办的学校。一个国家按职能和区域分有不同层级的管理机构，俗称“地方***”。

2、国办学校和公办学校之间的区别在于公办学校的定义更为广泛，它包含了国办学校。这意味着，所有公办学校都是国办学校的一部分，但并非所有的国办学校都是公办学校。公办学校是由国家或地方***创办的，旨在为公众提供教育服务。而国办学校则仅仅由国家进行管理。

3、法律分析：公办是由中央或者地方***投资建设公立学校是国有单位，是属于由***财政拨款的单位。公立学校，属于国家事业单位。民办学校，指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。不属于国家单位。

4、公立学校是指以国家***或地方***资助创立维持的学校，也叫公办学校。公办学校的范围比国办学校更广，其包括了国办学校。公办学校一定是国办学校，但国办学校不一定是公办学校。公办学校既包括国家创办的，也包括地方***创办的，而国办学校就跟它名字一样只由国家管理。

5、值得注意的是，尽管公立学校是由***出资设立的，但并非所有公立学校都是由国家直接管理。地方***同样有权利用地方财政设立公立学校，这些学校虽然在名义上属于公立范畴，但管理上可能存在一定的自主性和灵活性。

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