青海特殊教育学校校长名字

文章阐述了关于青海特殊教育学校校长，以及青海特殊教育学校校长名字的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、如皋市特殊教育学校组织机构
• 2、青海原民办代课教师补助标准
• 3、助残日的活动方案
• 4、南京市聋人学校学校简介
• 5、特殊教育学校校长什么级别

如皋市特殊教育学校组织机构

1、如皋市特殊教育学校的组织机构主要包括以下几个部分：最高行政领导层：校长：缪继光先生，负责学校的全面管理工作。副校长：俞爱福，协助校长进行学校的决策和发展指导。教学管理部门：教导处主任：陈克网老师，负责协调和监督各学科的教学活动。语文教学领导：缪贵友老师，专注于提升学生的语文能力。

2、如皋市特殊教育学校坐落在被誉为“世界长寿养生福地”的古城如皋西部，地理位置优越，环境宜人，是特殊儿童成长的重要基地，承载着他们驶向成功之路的希望。学校历史可追溯至1934年，作为我国最早的特殊教育学校之一，最初是一所服务于盲哑儿童的私立学校。

3、教师个人荣获“全国特殊教育优秀工作者”、“省特殊教育先进工作者”等称号，以及南通市级学科带头人的称号，南通市十佳勤廉标兵和如皋市骨干教师等，彰显了他们的专业能力和对特殊教育事业的贡献。

4、如皋市教育局电话0513-87289251。根据如皋市人民******息可知，如皋市教育局电话0513-87289251，所属部门：如皋市人民***。所属地区：如皋市。如皋市教育局是如皋市人民***工作部门，机构规格正科级。

5、如皋市特殊教育学校的办学历程如下：初创时期：学校始建于1934年至1935年间，位于古城墙外的如城大刘巷，名为如皋盲聋哑学校。当时仅有一个班级，10名学生。学校经历了日寇侵掠和天灾的艰难时期，被迫两次停办。

6、是。根据查询如皋市特殊教育学校***得知，该学校创建于1934年，是全国最早的特殊教育学校之一，最初是一所私立盲哑学校，实行封闭的办学模式。

青海原民办代课教师补助标准

1、对于那些在2018年1月1日前就进入中小学（包括幼儿园和特殊教育学校）工作的原民办代课教师，如果离开教学岗位已连续满5年，他们将依据实际教学时间获得一次性生活补贴。具体补贴标准为每人每月300元，总计每年3600元。这为许多教师解决了生活上的后顾之忧。

2、具体来说，对于教龄在10至19年的原民办代课教师，补贴标准通常在每月数百元不等，具体金额因地区政策而异。而对于教龄达到20年及以上的教师，补贴标准会相应提高，可能达到每月数千元。此外，部分地区还会根据教师的实际困难情况，给予额外的生活补助或困难补助。

3、青海省为年满60周岁的原民办教师和代课教师提供了养老生活补助，根据任教年限，每月可领取的金额从20元到1600元不等，确保了他们的晚年生活无忧。对于十年以上教龄的民办教师，补助政策更为丰厚。除了每月根据工作年限提供的补助，还有一次性定额补助、医疗补贴等。

4、近年来，广东省也开始实施类似的政策，根据教龄的不同，补助费的标准也有所区别：教龄1年的每人每月100元，2至3年的则为200元，4至5年的为300元，6至7年的为400元，8至9年的为500元，工作10至19年的为700元，20至29年的为800元，30年以上则为1000元。

5、年满60岁的原民办教师的手续办理后，其养老补贴将于第二年发放。根据青海省2022年4月起的规定，60年代的原民办教师的养老补贴发放标准已经公布。这些教师的养老补贴将由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按月发放，补贴金额将按照原民办教师15年教龄的标准执行。

6、很高兴为您解原民办教师工资公布原民办教师的教龄津贴应按其工资涨幅比例提高至每月150一200元；同时，参照青海省已经实施的为原民办教师按教龄段每月发放800一1600元生活补助费的办法，给原民办教师增发生活补助费，改变他们的贫困状况。

助残日的活动方案

1、学校“全国助残日”活动方案如下：活动主题日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。活动内容 主题活动：开展“理解、尊重、关心、帮助残疾人”和“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”等主题活动，鼓励全校师生共同参与，增强对残疾人的理解和关怀，同时鼓励残疾学生自强自立。

2、街道社区助残日活动方案如下：活动目的 保障残疾人基本文化权益：通过活动，确保残疾人能够享受到基本的文化服务，丰富他们的文化生活。 推动残疾人事业发展：借助助残日这一平台，展示残疾人事业的成果，推动残疾人事业的持续发展。

3、单位助残日活动实施方案如下：活动主题 主题名称：xx市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会。 目的意义：弘扬扶弱助残美德，营造扶残助残的社会氛围，帮助贫困残疾人实现就业，体现其人生价值。活动时间与地点 时间：xx年5月15日上午。 地点：安徽旺润制衣有限公司。

4、全国助残日活动方案如下：活动时间与主题 时间：活动以5月15日为启动日，持续至23日。 主题：“促进残疾人就业，保障残疾***益”。活动内容 开展关爱助残行动 领导走访：慰问残疾人基础服务设施、就业创业基地、扶残助残企业、特殊教育学校和儿童***院等。

5、助残日活动方案如下：活动主题 真实的了解，真挚的关爱 活动宗旨 弘扬传统美德：弘扬中华民族扶弱助残的传统美德。 营造社会氛围：形成全社会理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚。 增强残疾人信念：增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

6、助残日活动方案如下：活动目的 深入了解残疾人的真实生活状况，表达真诚的关怀。 增进社会对残疾人群体的理解与关爱。活动宗旨 弘扬中华民族扶弱助残的传统美德。 激发全社会对残疾人教育事业的关注与支持。 营造扶残助残的良好社会风气。 增强残疾人的自尊、自信、自立、自强精神。

南京市聋人学校学校简介

南京市聋人学校，坐落在美丽的明御河畔，位于御道街32号，是一所风景如画的特殊教育学府。该校前身为创建于1927年的南京市盲哑学校，是我国第一所国立特殊教育学校，现任校长为陈金友。

南京市聋人学校坐落在风景如画的明御河畔的国家园林一条街——御道街32号。前身为南京市盲哑学校，创建于1927年，是我国第一所国立特殊教育学校。现任校长孙荣宝。学校设有聋儿听力言语康复中心、小学、初中、职业高中和普通高中，对学生全面实施康复、教育及职业技术培训。

南京市聋人高级中学的历史可以追溯到一九二七年十月三日，当时学校的名字是南京市盲哑学校，位于南京城南的船板巷，设有盲科和哑科。学校的创办标志着聋哑教育在南京的起步。一九三七年，学校因战事西迁。同年八月，学校在重庆的刘家台恢复教学，但因日军轰炸，被迫再次迁移至江津。

南京聋人高级中学教资实力雄厚，培养的学生屡获殊荣。根据相关资料查询，南京市聋人学校坐落于古都南京美丽的月牙湖畔，创建于1927年，前身为南京市盲哑学校，是我国第一所公立特殊教育学校。

学校位于南京市白下区御道街32号，为聋生们提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。对于有住宿需求的学生和家长来说，学校提供了必要的支持和帮助。同时，学校还注重培养学生的独立生活能力，使他们能够更好地适应未来的生活和社会。

会收。南京市聋人学校位于南京市秦淮区御道街，前身为创建于1927年的南京市盲哑学校，是中国第一所国立特殊教育学校。学校设有聋儿听力言语康复中心、小学、初中、职业高中和普通高中，对学生全面实施康复、教育及职业技术培训。其2022年整天在开设新一届的招生活动，广招各地的聋哑学生，并没有不收了。

特殊教育学校校长什么级别

特殊教育学校校长是学校的行政负责人。校长应具备、符合国家规定的任职条件和岗位要求，履行国家规定的职责。校长由学校举办者或举办者的上级主管部门任命或聘任；副校长及教导主任等人员由校长提名，按有关规定权限和程序任命或聘任。

相当于副局级、处级等行政级别干部。十堰市特殊教育学校，学校实行小学-初中-高中十二年一贯制教育。学校校长的对应级别是高校：一般本科以上高校都是厅局级，专科高校是副厅局级。中小学：副省级城市中小学校长有副局级、处级等行政级别，县级中小学还有股所级（股级）的行政级别。

亲，我来回答你吧。长沙的特殊教育校长的职务等级与副处级别干部相同，属于国家公务员系统中的正处级别。

特殊教育学校的组织架构在规程第四章中详细规定。首先，学校按照编制设置校长、副校长、主任以及教师等职位（第三十四条）。校长是学校的行政核心，必须符合国家规定的任职条件和岗位要求，负责履行法定职责（第三十五条）。

校长好。特殊教育学校校长是学校的行政负责人。校长由学校举办者或举办者的上级主管部门任命或聘任。特殊教育学校领导者是指在学校中负有最高决策责任的管理人员，在我国特殊教育学校的领导者为校长和副校长、书记和副书记。

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