特殊教育学校配备设备

今天给大家分享特殊教育学校配备设备，其中也会对特殊教育学校配备设备清单的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、北京市顺义区特殊教育学校的学校设施
• 2、荥阳市特殊教育学校新配备的教学设备种类有哪些?
• 3、《特殊教育学校建设标准》具体内容是什么?
• 4、石家庄市特殊教育学校的教学设施
• 5、荥阳市特殊教育学校有哪些功能室设施?
• 6、一般学校的无障碍设施有哪些?

北京市顺义区特殊教育学校的学校设施

特教学校具有启智博士、启音博士、听觉能力评估导航系统、调频助听系统、孤独症儿童语言沟通仪、无影手视线鼠标系统等仪器设备，同时具有蒙台梭利、福禄贝贝等益智教具，可同时为残疾儿童进行听觉言语康复训练、感觉统合康复训练、物理治疗、孤独症康复训练等多项康复、治疗及评估。

学校位于北京市顺义区，距离首都机场20分钟车程，成立于2004年，进过三次变革于今年9月迁址至此，新的校区就位于北京市顺义区李桥镇永青段18号，建筑面积约6300平方米，设有3个教学部，6个教学班，教职工近50人。

北京特殊教育学校有：东城区培智中心学校，顺义区特殊教育学校，北京市平谷区特教中心。

顺义区特殊教育学校、北京七彩虹听力言语康复中心学校。根据百度地图查询显示，位于北京市丰台区丰桥路8号院甲1号1层28号的北京七彩虹听力言语康复中心学校，和位于北京市顺义区仁和镇河南村西10号的北京市顺义区特殊教育学校，这两所学校均有听力学专业。

特教学校获“北京市第四届听障儿童诗歌大赛组织奖”；2008年，特教学校听障部八年级被评为“北京市优秀班集体”；2008年9月，特教学校培智部教研组被评为“北京市优秀特殊教育教研组”；2009年，特教学校获“北京市残疾儿童趣味运动会优秀组织奖”；2009年9月，特教学校获“北京市特殊教育先进集体”。

年成立顺义县培智中心，招收本县智力障碍儿童少年。19***年9月成立聋人部，招收本区听力残疾儿童少年。2001年12月成立顺义区特殊教育学校。

荥阳市特殊教育学校新配备的教学设备种类有哪些?

1、荥阳市特殊教育学校新配备的教学设备种类主要包括以下几类：功能室设施：计算机室：提供了现代化的学习平台。康复训练室：专为孩子们进行身心康复而设立。语训室：配备专业设备用于语言训练。图书阅览室：营造良好的阅读环境，培养阅读习惯。个体语训室：针对每个孩子的个性化需求进行个别指导。

2、语训室：专门用于提升听力障碍学生的语言能力，通过专业的训练设备和方法，帮助他们更好地理解和运用语言。仪器室：配备了先进的教学设备，用于支持各种教学活动，提高教学效果。图书室：储备了丰富的教育资源，包括各类图书、资料等，以满足特殊学生的学习需求。

3、位于荥阳市火车站站北一街7号的特殊教育学校，是一所专门服务于九年义务教育阶段特殊学生的全日制学校。该校坐落在一个占地约3500平方米的区域，校舍总面积达到3028平方米，其建筑设计和布局均体现出了对教育环境的精心考虑，营造出一个宁静且宜人的学习环境。

《特殊教育学校建设标准》具体内容是什么?

特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费，对家庭生活困难的学生减免杂费。特殊教育学校收费应严格按照省级人民***规定的收费项目和县级以上人民***制定的标准及办法执行。各级***应设立助学金，用于帮助经济困难学生就学。

特殊教育学校的管理规定旨在规范特殊教育学校的运作，确保教育质量。1998年12月教育部发布的《特殊教育学校暂行规程》明确了学校的基本职责和学生权利。以下是主要内容概述：特殊教育学校实行九年一贯制，遵循国家教育方针，关注学生个体差异，培养他们成为有爱心、有良好品德的社会主义建设者。

招收各县（市）初中和高中阶段聋哑学生以及从学前到高中阶段的盲生。隶属于保定市教育局，纳入财政性资金基本保证经费单位。学校是河北省第一所按照2004年建设部、教育部《特殊教育学校建筑设计规范（JGJ76-2003）》进行规划设计的学校。

在现阶段追求知识经济的信息化时代，教育者们如何将这些折翼的天使塑造成为有用的人是当前德育工作应处理好的重要任务。它关乎现代社会主义的建设与后续接班者的培养，关乎儿童在人生成长历程中健全人格的养成，因而，德育是特殊教育学校教学目标最本质的内容，也是最重要的教学实践。

石家庄市特殊教育学校的教学设施

1、校园设施：石家庄市特殊教育学校的校园占地面积2万平方米，建筑面积6万平方米，拥有智慧教室、多媒体教室、音乐教室、琴房、感觉统合训练室、多感官教室、计算机教室和律动教室等多种教学、康复功能性教室。这些设施不仅为学生提供了丰富的学习资源，还为他们提供了多样化的康复训练场所。

2、学校占地面积11627平方米，建筑面积12000平方米。拥有22个多媒体教室、理化生实验室、语训室、听力检测室、微机教室、美术教室、服装裁剪室、缝纫实习车间等专业教室，配有助听器验配设备、无线调频语训设备和多功能闭路电视等专用现代化教学设备，实现了教学设备现代化。学校现有教工93名，75名专任教师。

3、学校设备先进，多媒体教室配备齐全，无线调频语训系统、液晶投影、数字化***展台、扫描仪等一应俱全。学校拥有计算机教室、理、化、生实验室、律动教室、美容美发室、裁剪室、缝纫车间、花房等功能教室和实训教室。石家庄市特殊教育学校提供多种乘车线路，方便学生及家长。

荥阳市特殊教育学校有哪些功能室设施?

1、荥阳市特殊教育学校设有以下功能室设施：语训室：专门用于提升听力障碍学生的语言能力，通过专业的训练设备和方法，帮助他们更好地理解和运用语言。仪器室：配备了先进的教学设备，用于支持各种教学活动，提高教学效果。图书室：储备了丰富的教育资源，包括各类图书、资料等，以满足特殊学生的学习需求。

2、荥阳市特殊教育学校新配备的教学设备种类主要包括以下几类：功能室设施：计算机室：提供了现代化的学习平台。康复训练室：专为孩子们进行身心康复而设立。语训室：配备专业设备用于语言训练。图书阅览室：营造良好的阅读环境，培养阅读习惯。个体语训室：针对每个孩子的个性化需求进行个别指导。

3、学校内部设施完善，设有各类功能室以满足不同需求。语训室用于提升听力障碍学生的语言能力，仪器室则配备了先进的教学设备，图书室储备丰富的教育资源，电教室提供现代化的教学手段，律动室有助于孩子们通过运动培养协调能力，而感统室则通过感官训练帮助智力障碍儿童提升认知技能。

一般学校的无障碍设施有哪些?

学校无障碍通道（路）：设置平缓的坡道，确保轮椅和行走器等行动辅助工具畅通无阻。 学校无障碍电（楼）梯：配备符合标准的电梯，方便行动不便者上下楼层。 学校无障碍平台：平台的边缘设置安全防护，保证行动不便者安全使用。

特殊教育室：专门为智力、身体或认知残障学生提供各种适当的学习资源和设施的空间。 无障碍通道：这些通道被标记为鲜明的色彩或图案，或带有明显的触觉或视觉标记，以便于识别和通行。 无障碍卫生间：这些卫生间干净、宽敞，设计有易于轮椅或其他辅助设备进入的空间。

学校无障碍设施主要包括以下几种： 坡道。学校的建筑物入口及台阶处通常会设置坡道，方便轮椅进出。坡道的设置可以有效解决轮椅上下台阶的问题，使所有学生都能够方便、安全地进出建筑物。 抓杆和扶手。

学校无障碍设施主要包括以下几种：坡道：通常设置在学校的建筑物入口及台阶处，方便轮椅进出，解决轮椅上下台阶的问题，确保所有学生能够方便、安全地进出建筑物。抓杆和扶手：这些设施安装在走廊、楼梯等地方，帮助学生保持平衡，特别是在行走困难或需要支持时，为行动不便的学生提供更独立的行动能力。

关于特殊教育学校配备设备，以及特殊教育学校配备设备清单的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。