特殊教育学校的纪录片文案

接下来为大家讲解记者走进特殊教育学校，以及特殊教育学校的纪录片文案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、手拉手助残日~主题作文范文
• 2、教师的感人故事
• 3、低保成学校提款机究竟是怎么回事?
• 4、记者采访时特教老师应该说什么
• 5、《盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准》

手拉手助残日~主题作文范文

1、全国助残日，我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午，我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了武进区特殊教育学校，送上一片爱心。

2、就在那年的助残日，我和学明在《出租车之家》节目中发起了的哥与残疾人手拉手活动，60多辆助残出租车开上了省会街头，也开进了残疾人的心里。时至今日我们的助残“爱心车队”已经发展了100余名出租车司机成为志愿者，帮助残疾人在石家庄出租车行业的从业人员里蔚然成风。

3、六）市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动，在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动，进一步推动和加强对青少年的思想道德教育，在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。

4、启动了“青春辉映夕阳红”的志愿者服务活动，组织广大青年朋友，与老人们结成“一助一”对子，利用节假日、休息日为老人做家务、陪老人聊天、进行家电维修、医疗保健等服务，为优抚对象提供了形式多样的个体和集体服务项目，极大地丰富了优抚老人的晚年生活。 （二）青年志愿者助残行动 助残是青年志愿者工作的重要内容。

5、各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！ 开展连云港好少年评比活动。 我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。

教师的感人故事

感动中国2009十大人物中有两位教师，他们的事迹感动了无数人。李桂林、陆建芬夫妇在甘洛县乌史大桥乡二坪村，这个位于凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，扎根了18年，海拔达到2800米，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。夫妇俩克服重重困难，将知识的***播撒在彝寨，以教育改变当地孩子们的命运。

我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师；也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。

在一个寒冷的冬日，一个四岁的男孩失去了母亲，他的父亲为了养家糊口，不得不每天做几份工作。男孩的父亲脾气变得暴躁，每天从四点下班后，他会小憩三小时，以便赶上八点的晚班。每当父亲疲惫地回家时，男孩总是乖巧地在家中温习功课。

教师是祖国的脊梁，他们默默奉献，为了学生的成长而尽心尽力。今天，我就要向大家讲述一些感人的教师事迹。有位小学语文老师，教学经验丰富，深受学生喜爱。每天上课前，她都会提前来到教室，把黑板擦得干干净净，一遍又一遍地检查资料，准备课件。

低保成学校***机究竟是怎么回事?

1、近日，一则低保成学校***机的新闻受到网友的关注。有这样一伙害群之马，不仅无视一个教育工作者的基本操守，而且，把国家专门照顾残疾儿童的特殊学校，当作自己的一亩三分地，克扣盘剥，无法无天，践踏国家的法规，玷污教师的名誉。

2、低保存入的***密码忘记：如果是记得几个密码，不确定是哪一个的话，可以去自动***机一一试一下，当然前提是***还没有被锁。一般密码输入错误三次***就会自动被锁，所以每天只能试两次。

3、这也是最近有些哥们向学长寻求支援的原因：如何引导对方来投资？恭喜你，你已经获悉了一个巨大的秘密：如果你不能引导她来投资你，那她不大可能会爱上你。就像这些男人，就算一时半会吸引到了妹纸，可是长久来看，只是***机哟。太要面子的男人。

4、这几年排名在12左右。到什么时候中国可以达到德国的发展水平？乐观地看，非得40-50年，很可能需要不止50年，原因在于德国的生机活力还在，还保持着继续往前走的能力。至少几十年内，中国将会沿袭邓 小 平的国际外交思路，韬光养晦，有所不为，绝不当头，也就不用被当成***机了。

5、他对于此事提出异议：“这类‘斗猫咪’调解，***怎么会做出判决，到底是***业务水平问题？又或者是居心叵测？” 低保户去金融机构***，发觉储蓄被冻结。廖明会，65岁，是四川北川羌族自治县小坝乡的一名普通百姓，因为年逾古稀，孤孤单单，被地方列入低保户。他是廖明会太婆的侄子。

6、对建档立卡家庭经济困难幼儿、低保家庭（含特困人员）幼儿、孤儿或残疾幼儿、烈士子女或优抚家庭子女按每生每年2000元***助学金标准予以补助。二是义务教育资助。

记者***访时特教老师应该说什么

月7日、8日，安徽卫视《天下安徽人》栏目记者来到市特殊教育学校，对高玲玲老师进行了专题***访。

我们这群生活在***院的孩子们，也和全国人民一样，听祖国妈妈的话，坚持“不出门，不聚餐，勤洗手，戴口罩。

记者演讲稿 篇1 从事记者的5年来，始终记得这样一句话“笔下有是非曲直、笔下有毁誉忠奸、笔下有财产万千、笔下有人命关天”。在我的笔下，曾报道过数十年如一日无偿修剪树木、打扫卫生，用生命种植绿色的老人；报道过西关小学执着奉献于聋哑盲童特教事业的青年女教师。

在我的笔下，曾报道过数十年如一日无偿修剪树木、打扫卫生，用生命种植绿色的老人；报道过西关小学执着奉献于聋哑盲童特教事业的青年女教师。

《盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准》

研制并颁布盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准，成为建立健全教育标准体系、提升特殊教育质量的迫切需要。 这次发布的三类特教学校课程标准，共涉及42门学科，其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门，包括了课程性质、基本理念、课程目标、教学内容和实施建议等。

在《培智学校义务教育课程标准》里边，一共有10门课程，分别是：生活语文。生活数学。生活适应。劳动技能。唱游与律动。绘画与手工。运动与保健。信息技术。康复训练。艺术休闲。在《聋校义务教育课程标准》里边，一共有14门课程，分别是：品德与生活。

根据教育部的《培智学校义务教育课程标准》和《聋校义务教育课程标准》，特殊教育学校的课程内容丰富多样。培智学校设有生活语文、数学、生活适应等十门课程，而聋校则有品德与生活、科学教育等14门课程。此外，特殊教育学校还可能增加蒙氏课、绘本课等与时俱进的课程，以满足不同学生的需求。

盲校、聋校、培智学校。三类特殊教育学校义务教育课程标准共涉及42门学科，其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门。

特殊教育的个体价值是满足不同个人（这里主要指身体有残疾的人）接受教育，以提升其个人生存价值。在社会中体现***都有受教育的社会平等。特殊教育的目的和任务是：最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展特殊儿童的体力、智力和人格。

《提升***》提出要“研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。”“根据国家义务教育课程标准，结合残疾学生特点和需求，制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。加强特殊教育教材建设，新编和改编盲、聋和培智三类特殊教育学校的义务教育阶段课程教材，覆盖所有学科所有年级。

关于记者走进特殊教育学校，以及特殊教育学校的纪录片文案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。