义务教育学校校长岗位职责
简述信息一览：
校长岗位职责(九年义务教育)
校长岗位职责（九年义务教育）1 ⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。 ⒉协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。
本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。 有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。 有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉***各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。
管理和指导学校基础教育工作；确保普及九年义务教育工作成果。管理学校教育经费；管理学校教育经费，执行财务管理制度。负责和指导学校教职工的思想政治工作，规划学校品德教育、体育卫生教育、艺术教育和国防教育工作；负责做好社会治安综合治理及安全保卫工作。
三是针对若干突出的现实问题对校长的办学行为提出要求。
义务教育学校校长由教育行政部门聘任。中小学校长是由教育行政部门统一聘用管理的，校长流动依具体情况，遵循实绩和实际，取消行政级别，还给校长全权组阁的权利，还给就教职工弹劾的权利。教育行政部门是指一个国家的各级***对教育事业进行组织领导和管理的机构或部门。
义务教育学校校长专业标准解读
校长通常需具备教育学或相关专业本科或研究生学位，部分还需进修教育管理或领导方向的研究生学历。 校长应在教育领域积累一定经验，包括担任教职工作、教育管理岗位及其他相关领域的实践。教育政策理解与沟通能力 校长需熟悉国家和地区的教育政策，并根据政策要求管理学校，确保教育活动合规。
义务教育校长专业标准解读如下：学历背景：具备本科及以上学历，专业背景以教育学等相关学科为主。业务素质：具备扎实的教育教学理论和知识，熟悉国家义务教育课程标准、教学大纲和教材，了解教育教学改革和发展趋势。同时，拥有较强的组织管理、决策和创新能力。
为促进义务教育学校校长专业发展、建设高素质的校长队伍，深入推进义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定及相关原则，2012年12月，国家教育部出台了《义务教育学校校长专业标准（试行）》（以下简称《标准》）。
义务教育学校校长专业标准--营造育人文化：专业理解与认识 把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面加强学校德育体系建设。将学校文化建设作为学校德育工作的重要方面，重视学校文化潜移默化的教育功能，把文化育人作为办学治校的重要内容与途径。
义务教育学校校长专业标准是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，由5个基本理念、6项专业职责和4方面实施要求等三部分内容组成。这个标准主要有以下三个方面特点：一是专业理念的高位引领。
校长专业标准6项专业职责介绍如下：6项专业职责分别为：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。与此同时，《专业标准》还特别地基于当下义务教育领域的现实问题，对校长着重提出一些专业要求。
义务教育学校校长专业标准是什么
1、校长通常需具备教育学或相关专业本科或研究生学位，部分还需进修教育管理或领导方向的研究生学历。 校长应在教育领域积累一定经验，包括担任教职工作、教育管理岗位及其他相关领域的实践。教育政策理解与沟通能力 校长需熟悉国家和地区的教育政策，并根据政策要求管理学校，确保教育活动合规。
2、义务教育校长专业标准解读如下：学历背景：具备本科及以上学历，专业背景以教育学等相关学科为主。业务素质：具备扎实的教育教学理论和知识，熟悉国家义务教育课程标准、教学大纲和教材，了解教育教学改革和发展趋势。同时，拥有较强的组织管理、决策和创新能力。
3、义务教育学校校长专业标准--营造育人文化：专业理解与认识 把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面加强学校德育体系建设。将学校文化建设作为学校德育工作的重要方面，重视学校文化潜移默化的教育功能，把文化育人作为办学治校的重要内容与途径。
4、义务教育学校校长专业标准是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，由5个基本理念、6项专业职责和4方面实施要求等三部分内容组成。这个标准主要有以下三个方面特点：一是专业理念的高位引领。
义务教育校长专业标准解读
1、教育背景与经验 校长通常需具备教育学或相关专业本科或研究生学位，部分还需进修教育管理或领导方向的研究生学历。 校长应在教育领域积累一定经验，包括担任教职工作、教育管理岗位及其他相关领域的实践。
2、义务教育校长专业标准解读如下：学历背景：具备本科及以上学历，专业背景以教育学等相关学科为主。业务素质：具备扎实的教育教学理论和知识，熟悉国家义务教育课程标准、教学大纲和教材，了解教育教学改革和发展趋势。同时，拥有较强的组织管理、决策和创新能力。
3、以德为先 坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，依法履行法律赋予的权利和义务；热爱教育事业和学校管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感；履行职业道德规范，立德树人，为人师表，公正廉洁，关爱师生，尊重师生人格。
4、该《标准》是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，是制定义务教育学校校长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准等重要依据。
关于怎么做义务教育学校校长，以及义务教育学校校长岗位职责的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
