特殊教育学校评选条件

本篇文章给大家分享特殊教育学校评选条件，以及特殊教育学校评选条件及标准对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、特级教师是什么职称
• 2、河南省特级教师评选工作通知
• 3、江苏省教育厅关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知...
• 4、特殊教育学校英语专业教师职称怎么评选

特级教师是什么职称

特级教师并非职称等级，而是荣誉性称谓。在职称体系内，教师职称分为正高级、高级、一级、二级、***五个层级，分别对应正高、副高、中级、助理、员级等职级。特级教师与职称体系存在差异，特级教师的评定条件及待遇与职称体系有所不同。若教师获得特级教师称号，通常有助于晋升至正高级教师。

特级教师并非职称，而是一种荣誉，它反映的是教师的教学水平和贡献。在教师职称体系中，从高到低依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和***教师，分别对应正高、副高、中级、助理和员级。这两者之间有着显著的区别，如评审条件、待遇等。

特级教师的职称含金量非常高。特级教师是中国教育系统中的一种专业教师职称，相当于高级职称中的最高级别，是各级***普遍认定的教育高层次人才。这一职称的获得者通常是师德表率、育人模范、教学专家，既具先进性又有专业性。

特级教师不是一种级别（职称），只是一种特殊的荣誉。教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、***教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

河南省特级教师评选工作通知

第八条 对坚持在老区、山区、贫困地区从事教学工作10年以上的教师，在推荐和评选特级教师时，可给予适当照顾。第九条 特级教师评选工作一般每2－3年进行一次。特级教师的总数量控制在中小学教师总数的1．5‰以内。评选的重点是在普通中小学教学第一线工作的中小学高级教师。

河南省中小学正高级教师职称申报评审条件明确，申报人员需满足特定的学历和聘任年限条件。博士研究生毕业并获得博士学位者需从事中小学教育12年以上，研究生毕业并获得硕士学位者需从事16年以上，具备大学本科学历或硕士学位者需从事20年以上，且截至申报当年聘任高级教师满6年。

截止2023年6月27日，这个职称评选时间为6月21日至6月28日。河南优秀教师和先进工作者，每年进行评选一次，公示时间：2023年6月21日至6月28日，先进单位每两年进行评选一次，特级教师评选工作一般2至3年进行一次。“河南省优秀教师”的推荐范围为学校专任教师，即具有教师资格、从事教学工作的教师。

到3年。根据查询河南省教育厅显示，第九条特级教师评选工作每2到3年进行一次。特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

河南省特级教师的评选标准要求候选人具有丰富的教学经验，在中小学校从事教学工作不少于5年。对于教研人员，除了在教研工作中做出突出贡献外，每学年仍然需要参与实际的听课实践，以便保持与教学一线的紧密联系。

江苏省教育厅关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知...

评选工作每两年进行一次，全省推荐名额为300名，占全省中小学在职教师总数的千分之二。推荐名额由省教育厅根据前一年底各市中小学教师总数及各地师资建设实际情况分配。校级领导和教育研究人员推荐名额不超过推荐总名额的20%。

为充分发挥中小学优秀教师的模范带头作用，进一步加强教师队伍建设，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，经研究，决定今年开展我省第十一批特级教师推荐评选工作。各地要按照工作要求，认真做好本地区推荐工作，准确把握条件标准，严格规范推荐程序，确保公开公平公正，确保评选工作质量。

江苏省教育厅于近期发布了关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知，旨在提升全省教师队伍整体素质，优化教育人才结构。特级教师是教师队伍中的杰出代表，他们在教育教学、教育科研、教育管理等方面均表现出色，是教育领域的领军人物。

为认真做好特级教师推荐评选工作，充分发挥特级教师的模范带头作用，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，全面推进素质教育，根据教育部、人事部和财政部有关文件精神，结合我省教育改革发展和教师队伍建设实际，特制定本办法。

江苏省教育厅关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知是为充分发挥中小学优秀教师的模范带头作用，进一步加强教师队伍建设，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，经研究，决定今年开展我省第十一批特级教师推荐评选工作所作的通知。

小学高级教师评选条件为：具有系统的教育基础理论和专业知识，掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识；熟练掌握所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法，并在教学中正确运用。完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学任务和教学工作量。

特殊教育学校英语专业教师职称怎么评选

1、英语水平评估：申请要提供相应的英语水平证明，如英语专业八级证书或同等水平的证明材料。教学经验评估：申请人要提供在特殊教育学校从事英语教学工作的证明材料，并要具备一定年限的教学经验。

2、特殊教育学校教师的职称评定依据一套详尽的标准体系。这些标准涵盖了多个方面，包括教育背景、工作经验、工作年限以及工作业绩和表现。具体来说，评定过程中会对教师的学历要求进行严格考量。通常，想要申报初级职称，教师的学历要求为大专及以上。

3、在潮州市，特殊教师职称初级的评定条件具体包括：首先，试用期需合格且顺利完成转正流程。这一阶段的工作表现是评定的基础。其次，年度考核与师德师风考核必须达到合格及以上等次。这体现了教师的职业道德和专业态度。此外，教师需要完成规定的继续教育任务，即60学时的年度继续教育和30学时的校本研修。

4、在潮州市，特殊教师职称的初级评定需要满足一定的条件。首先，申请者必须是试用期合格并通过了转正考核的人员。其次，年度考核及师德师风考核均需达到合格或以上的等次。此外，申请者还需完成60学时的年度继续教育任务以及30学时的校本研修任务。

关于特殊教育学校评选条件，以及特殊教育学校评选条件及标准的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。