居奇教育学校

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简述信息一览：

• 1、张恺帆的人生经历
• 2、欧阳东的人物生平
• 3、幼儿园一盔一带活动实施方案范文
• 4、关于熙宁变法关于演讲稿
• 5、全国交通安全日主题教育活动方案

张恺帆的人生经历

新中国成立后，张恺帆担任淮南矿区党委书记，后在安徽省委和***中担任要职，直至1985年离休。他的一生致力于革命和国家建设，1991年病逝，遵照遗愿，他的葬礼简单而庄重，许多人为他送行。

在敌人残酷折磨下，1936年底，张恺帆得了伤寒病，并发高烧，只剩下一丝微弱的呼吸了。看守正要把张恺帆抬到停尸房去，这时，狱方医官王文吉走过来，用手在他眼睛上方搧了搧，发现张恺帆眼睛还能眨动，就要看守为他开了铁镣，并给了一点药。主医官曾在徐庭瑶部供职，对张恺帆较友好。可是张恺帆还是病危了。

诗人萧三将此诗收入《革命烈士诗抄》，署名“佚名”，直到多年后经人证实，才知作者是张恺帆，并且他还活着。萧三立即致函道歉，张恺帆却回信说“我是幸存者，能获烈士称号，当不胜荣幸，何歉之有？”从此，张恺帆得了“活着的烈士”的称号。革命理想高于天。

欧阳东的人物生平

1、欧阳东（18***年—1928年4月6日），字文玉，名栋，清光绪二十三年（18***）生于湖南省武冈州城（今县城）；天资聪颖，敏而好学；民国2年（1913），以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校第六班，与***同年级就读。欧阳东博学多才，擅长书法，善于社交。

2、刘卓（1896―1930），字楚遗，又名声肃，清光绪二十二年（1896）生于武冈州（今湖南省武冈市南桥覃石村）。民国10年（1921）考入北京大学，在校期间，深受李大钊革命思想的影响。民国15年6月，刘卓从北京大学毕业，在返家途经衡阳时，报名参加国民革命军第九军政治讲习班学习。

3、人物生平中国人民大学商学院教授，1988年考入日本神户大学经营学研究科攻读博士，获日本神户大学经营学博士，1994年获得中国人民大学经济学博士学位，同年结束8年留学生活举家回国。

幼儿园一盔一带活动实施方案范文

1、幼儿园一盔一带活动实施方案范文篇1 活动主题 细节关乎生命、安全文明出行 时间安排 12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。

2、一盔一带安全教育活动方案范文篇1 活动目标： 尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。

3、关于幼儿园一盔一带安全教案1 教学目标： 使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

4、幼儿园一盔一带小班教案 篇1 活动重点 了解头盔保护的重要性。 活动难点 理解安全防护的重要性。 活动方法 讨论法、观察法、操作法 活动目标 知识目标：知道生活中常见的保护工具。 情感目标：了解头盔保护的重要性。 技能目标：了解头盔的组成与佩戴方法。 活动准备 经验准备：幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。

5、幼儿园一盔一带安全教案 篇1 设计思路 本次活动是来源于生活，现在正直夏季，天气炎热紫外线较强，要求幼儿戴帽子回园，避免户外运动头顶炙热，有效地做好防晒工作。

6、幼儿园“一盔一带”活动教案 活动目标 认识交通标志：让幼儿认识并理解常见的交通标志。培养交通规则意识：通过游戏形式，培养幼儿遵守交通规则的意识。增强活动积极性：让幼儿体验游戏的乐趣，增强参与交通安全活动的积极性。活动准备 教学课件：包含交通标志图片、交通规则动画等。

关于熙宁变法关于演讲稿

1、熙宁变法，又名王安石变法，指北宋时期，大臣王安石发动的旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革。其背景如下： 政治积弱：宋代推行中央集权中央集权政策出现流弊，令***机关重床叠架，事权分散，行政效率低降，政治积弱。

2、王安石变法原针对时艰，以达富国强兵为目的，但在朝臣反对、民怨四起的情况下终告失败。谢谢大家！xi ning 熙宁（元年：1068年 - 末年：1077年）是北宋时宋神宗赵顼的一个年号，共计10年。以王安石在此期间变法而闻名，称“熙宁变法”。

3、南宋以后的政学两界，一致认为王安石变法是一次彻底失败的政治实验。二程、朱熹道学的兴起，就是对王安石变法的反对。可以说，变法的失败***了道学发展，道学家摈弃事功、厌恶改革，醉心于辨析义利、王霸、理欲等道德话题，强调用天理、族规、家范来收拾人心，新儒家最终得以成为国家正统意识。

4、新法中，青苗法得到了改良。青苗法原本由***执行，规定以常平、广惠仓的钱谷作为本源，遇粮价贵时降低出售，价贱时增价收购。农民可自愿向***借贷钱物，收成后按夏、秋两税偿还，加收十分之二或三分之二的利息。

5、变法的核心是王安石的两大创新：均输法和青苗法。均输法借鉴了桑弘羊的智慧，但王安石版则强调节省开支，减轻农民负担；青苗法是对旧常平仓的革新，本为稳定粮价，但在王安石手中，它成为了社会救济和信贷支持的手段，尤其是官仓以低息贷款的形式支持农户度过难关，同时为国家财政注入活力。

全国交通安全日主题教育活动方案

1、全国交通安全日活动方案如下：活动主题“摒弃交通陋习，安全文明出行”活动时间12月2日 活动组织领导 设立活动组长，负责整体活动的规划与协调。 设立活动成员小组，负责具体活动的执行与监督。活动内容 安全宣传教育 国旗下讲话：传达活动通知，强调活动内容的重要性。

2、全国交通安全日主题班会教案 教学目的： 了解交通信号与设施：使学生熟悉各种交通信号、标志和标线的作用，增强对交通设施的爱护意识。 掌握交通法规：让学生了解交通法规知识，并懂得自觉遵守这些规定。 避免交通工具伤害：教育学生了解汽车等交通工具的常识，学会正确有效地避免交通工具可能对自己造成的伤害。

3、全国交通安全日主题宣传活动方案如下：活动目的 增强师生交通安全意识，让学生掌握交通安全知识。 倡导文明交通行为，提高师生的自我保护能力和交通法制观念。 维护校园和谐稳定，共同营造安全的交通环境。活动组织 由校领导负责组织，明确具体分工，确保活动有序进行。 活动时间定于20xx年xx月xx日。

4、教案一 活动目标： 让幼儿识别并理解常见的交通标志。 通过游戏教育幼儿遵守交通规则的重要性。 活动准备： 交通标志图片或照片。 交通标志字卡。 活动过程： 展示交通标志，引导幼儿认识并讨论其作用。 设计交通规则游戏，让幼儿在游戏中体验遵守交通规则。

5、交通安全主题班会教案（一）： 交通安全教育主题班会教案 教学目的： 透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备： 让同学们收集有关交通事故的新闻。

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