随州曾都区特殊教育学校

本篇文章给大家分享随州曾都区特殊教育学校，以及随州特殊教育学校收费标准对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、不等。指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务）。指标生可以简单地理解为定向招生，是指优质普通高中拿出部分招生***分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

2、曾都区全区现有各级各类学校70所，其中小学43所，初中18所，普通高中3所（含完全中学1所），职业高中（中专）5所，九年一贯制学校4所，完全中学1所，特殊教育学校1所。共有公办教职工5803人，在职4456人，离退休1347人。

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3、随州曾都二中高考录取率，不挂网公布的。可询问学校办公室、教务处。以学校的说法为准。随州市曾都区第二中学，位于中国专用汽车之都——随州市的北郊区。校园内雪松挺拔，绿草如茵，楼馆亭台掩映于繁花绿树之中，环境幽雅，风景怡人。

1、武汉最好的特殊学校是：武汉市江岸区辅读学校。江岸区辅读学校又名初级职业学校，1984年开设智障学生辅读班，1988年正式命名为“武汉市江岸区辅读学校”，学校位于堤角边151号，是一所以智障儿童为招生对象的培智类特殊教育学校。现在学校从一年级到职教班共12个教学班。

2、特殊教育专业的就业前景很好。特殊教育是对包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等特殊人群开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

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3、特殊教育专业主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基本理论和基本知识；接受特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练，获得特殊教育教学、特殊需要教育康复的相关知识和能力；具有良好的人文素养和教师职业素养；初步具备从事特殊教育教学、管理、科研和社会工作能力。

4、特殊教育专业面向特殊教育学校、普通学校、康复特教机构和相关社会服务组织，培养具有心理、教育、医学、康复等多学科背景，熟悉普通教育专业知识技能以及现代特殊教育理念和教学技能，掌握心理评估和干预、感知运动康复和言语语言康复技能，热爱特殊教育事业的专门人才。

5、特殊教育专业毕业生可以在许多领域中找到就业机会。***机构、学校、非营利组织和私人教育机构都需要特殊教育专业人才来提供服务。此外，随着国家对特殊教育政策的重视和发展，特殊教育行业也呈现出快速增长的趋势。特殊教育专业人才有广阔的职业发展空间。

1、曾都区共有3所普通高中。具体而言：普通高中数量：曾都区有3所普通高中。其他学校类型：曾都区还有1所完全中学，以及其他多种类型的学校，如中专、九年一贯制学校和特殊教育学校等，共同构成了曾都区完善的教育体系。

2、曾都区的教育系统涵盖了广泛的学校类型，包括普通高中、职业高中、九年一贯制学校等。其中，普通高***有3所，包括一所完全中学。这些学校为不同年龄段的学生提供了多样化的教育选择。全区共有70所学校，其中小学43所，初中18所。职业高中（中专）和特殊教育学校各5所和1所。

3、曾都区共有70所各级各类学校，包含小学、初中、高中、中专、九年一贯制学校、完全中学、特殊教育学校。其中，有3所普通高中，一所完全中学，5所中专，4所九年一贯制学校和1所特殊教育学校。学校教职工总数为5803人，其中在职教职工4456人，退休1347人。

关于随州曾都区特殊教育学校，以及随州特殊教育学校收费标准的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。