讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向,考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达,重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少,如果提前找在职教师请教,会缩小手语准备量。
山东省特殊教育教师招聘面试一般***用说课和答辩的形式进行。面试***用答辩、说课(试讲)等方法,主要测评考生的从岗能力、综合分析能力、***组织能力、协调应变能力、专业知识应用能力、语言表达能力、自我认知能力和仪容仪表等。具体的考核形式,是由用人单位自行申请。
小学教师资格证面试旨在评估申请人的职业素养和教学技能。面试不仅关注申请人的心理素质、仪表仪态和言语表达能力,还考察其思维品质。面试过程中,考生需要展示职业认知,包括对教育事业的理解和热爱。
小学教师资格证面试旨在评估申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达及思维品质等教师基本素养,同时考察教学设计、教学实施与教学评价等教学基本技能。面试对象需确保笔试各科成绩合格并在有效期内。面试形式多样,***用结构化面试与情境模拟的方式进行。
1、招聘范围 面向社会公开招聘。招聘数量、职位及资格条件 (一)根据我校工勤岗位需要和核批指数,决定招聘寝室管理员和生活管理员,共计8名。
2、河南省内提供大专特殊教育专业的学校有南阳师范学院和安阳师范学院。南阳师范学院:坐落于河南省南阳市,是河南省属的一所普通本科高校。它不仅是服务国家特殊需求人才培养项目学士学位授予单位,还是河南省示范性应用技术类型本科院校之一,以及河南省特色骨干学科建设高校。
3、试讲***取异地出题,聘用异地评委。根据笔试成绩,按招聘职位以1:2的比例从高分到低分确定参加试讲人员,如遇比例内最后一名同分,一并进入试讲。高中教师试讲内容为高中二年级所报学科教材,特殊教育学校教师试讲内容为八年级所报学科教材。试讲***用抽签确定顺序及内容,每人提前备课20分钟,试讲不超过20分钟。
4、不可以。南阳市特殊教育学校创办于1991年,以聋哑青少年为教育对象。学校占地63亩,建筑面积13750㎡,环境优美、设施先进,据义务教育相关规定,九年义务教育阶段是不允许复读的,除非因病休学等特殊情况下才可以复读,这也保证了学生的学习质量。
5、安阳师范学院则位于河南省安阳市,这所拥有百年办学历史的省属综合性普通高等学校,其前身可以追溯到1908年创立的彰德府安阳师范传习所。历经多次更名,1949年学校被定名为平原省立安阳师范学校,1958年则正式更名为河南省安阳师范专科学校。两所学校在特殊教育专业领域都有一定的优势。
6、南阳师范学院和安阳师范学院在特殊教育领域的努力和贡献,不仅提升了河南省特殊教育的整体水平,也为全国特殊教育事业的发展注入了新的活力。这两所高校通过不断深化教学改革,加强师资队伍建设,努力提高教学质量,以满足社会对特殊教育专业人才的需求。
1、特殊教育老师招聘的要求和条件包括以下几个方面: 专业知识和技能:应聘者需要具备扎实的教育心理学和特殊教育学的理论基础,熟悉不同特殊教育需求及相应教学方法。此外,必须掌握特殊教育的评估技巧和教学策略,以便为每位学生量身定制教育***,提供适宜的支持和辅导。
2、事业单位特教老师的学历要求:一般是本科及以上学历,一些学校也招收大专学历或者高等师范生专科毕业的考生。一些要求本科学历的学校会对是当地户籍或者生源的考生放宽学历要求,社会上的一般招聘一般是要求至少大专学历。特殊教育资格证报考条件:一般的具体要求:具有较强的组织、协调能力,有责任心、爱心。
3、专业知识和技能要求:特殊教育老师需要具备丰富的教育心理学和特殊教育学的知识,了解不同类型的特殊教育需求和相应的教育方法。
4、首先,应聘者需要持有教师资格证,这是基本要求。此外,对于男生而言,他们通常被认为更具体力优势,这在特殊教育中可能更为重要。因此,如果有男性申请者,我们将优先考虑。当然,无论男女,我们都期望他们具备耐心,性格开朗活泼,做事勤劳肯干。
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