中国基础教育数据

今天给大家分享全国基础教育学校数，其中也会对中国基础教育数据的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、九年一贯制属于什么学校?
• 2、中国义务教育开始于哪一年
• 3、哈尔滨小学、初中、高中学校数量
• 4、全国总共有多少所学校?小学初中高中大学
• 5、全国基础教育管理服务平台是什么
• 6、中国现在多少所大中院校

九年一贯制属于什么学校?

1、九年一贯制学校 九年一贯制学校（9-Year Schools），是指中等教育的“初中阶段教育”和初等教育的“普通小学”实施“九年一贯制”的学校 九年一贯制学校 九年一贯制学校（9-Year Schools），是指中等教育的“初中阶段教育”和初等教育的“普通小学”实施“九年一贯制”的学校。

2、九年一贯制学校是一种综合性的学校体系，它为学生提供从一年级到九年级的连续教育服务。详细解释如下：一贯制教育体系 九年一贯制学校打破了过去小学和初中分离的教育模式，建立了一种更为连贯、统一的教育体系。

3、九年一贯制学校是指从小学一年级到初中九年级实施连续教育模式的学校。其主要特点包括：连贯性：学生从一年级至九年级全程接受小学至初中的一体化教育，没有中间环节的中断或选拔，这有利于学生在适应能力较弱的阶段逐步成长。

4、九年一贯制学校，简而言之，是指一种从小学到初中的一体化教育模式。在这种类型的学校中，学生在完成小学学业后，可以直接升入本校的初中阶段，无需经历“小升初”的择校竞争，小升初入学通常实行就近原则，且不进行招生考试。

中国义务教育开始于哪一年

九年义务教育是从1986年开始实施的，在2006年国家正式通过了《中华人民共和国义务教育法》。虽然2006年才通过《中华人民共和国义务教育法》，但从溯源来说，九年义务教育是从1986年开始的。

中国的义务教育制度经历了多次改革和发展。在1949年新中国成立后，中国开始推行义务教育制度，最早的学制为6年制。随着国家的发展和教育改革的推进，义务教育的学制逐渐延长，从6年制发展到现在的9年制。1955年规定义务教育为6年制 在1955年，中国正式规定义务教育为6年制。

中国是1986年开始普及义务教育的。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。

黑龙江：九年义务教育在2006年7月1号开始施行。哈尔滨：九年义务教育1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的。九年义务教育的时间是六年制小学和中学三年制，要求只要是是拥有中华人民共和国国籍所有适龄儿童和少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

实行9年义务教育是1986年。九年制义务教育法，1986年中华人民共和国主席令第三十八号颁布的法律法规。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。该法于同年7月1日起施行。

九年义务教育是从1986年4月开始实行的。1986年4月我国颁布的《中华人民共和国义务教育法》是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。

哈尔滨小学、初中、高中学校数量

1、哈尔滨市中小学数量和在校生人数也呈逐年递减趋势，哈尔滨市教育局统计数据显示，2003年哈尔滨市共有中小学校3317所，2004年减少至3223所，2005年减少至3145所，2006年减少至2999所，2007年减至2863所。2005年，哈尔滨市在校中小学生人数为103万人，2006年减少至100.8万人，2007年减少至93万。

2、哈工大附中：创建于2001年6月，由哈工大资产投资经营有限公司举办，是经哈尔滨市教育主管部门批准成立的民办学校，教育教学设施完善。2019年增设小学部，成为小学、初中、高中，十二年一贯制民办学校，2020年成立哈工程校区（该校区为九年一贯制）。哈尔滨市风华中学校：是一所四年制初级中学。

3、哈尔滨市的小学排名中，继红小学位于榜首，花园小学紧随其后，铁岭小学、兆麟小学、育民小学和大同小学分别位列三到六名。在初中领域，哈尔滨工大附中位居第一，风华中学、六十九中、十七中学、松雷中学、萧红中学、四十九中学、德强中学和师大附小依次排列在二至十名之间。

4、哈尔滨市剑桥第三中。哈尔滨市剑桥第三中学校是1999年经哈尔滨市教委批准创办的一所民办全日制完全中学，占地2万多名方米，教学楼、宿舍、食堂操场等场所完备。哈尔滨市中实学校。哈尔滨市中实学校是集小学、初中、高中为一体的全日制学校，被省教委授予“黑龙江省社会力量办学先进单位”。

5、初中学生来源于哈市各小学，高中学生绝大多数来源于哈市各初中。2019年哈尔滨工业大学附属中学校小学部成立并招生。2020年成立工程校区（包含小学部和初中部）。

全国总共有多少所学校?小学初中高中大学

在中国，基础教育阶段包括小学、初中和高中，根据教育部的数据，全国共有普通小学301万所，小学在校生达到10564万人。初中学校数量为94万所，其中职业初中仅有0.03万所，初中在校生为57319万人。

小学教育阶段在校学生数：10564万全国普通小学301万所，在校生10564万人。全国共有初中学校94万所（其中职业初中0.03万所），在校生57319万人。高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）共有学校31255所，在校学生数为45249万人全国成人高中742所，在校生108万人。

我国的学校体系庞大，各级各类学校共有529324所。其中，高等教育学校包括普通本科院校、本科层次职业学校、高职（专科）院校和成人高等院校，共有3012所。高中阶段学校，涵盖普通高中和中等职业教育学校（不包括技工学校），共有21879所。

中国国内有3005所大学。其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；成人高等学校265所。《中国统计年鉴》显示：中国有高中13737所，初中51982所。小学161811所。幼儿园266677所。

根据教育部的数据，中国目前共有普通高中、成人高中和中等职业学校等共计31255所学校。其中，初中阶段的学校数量为52900所，覆盖了广泛的教育需求。初中每年招收学生约17044万人，在校生人数达到50144万人，体现了中国教育体系的规模和普及程度。

据官方统计，我国共有29万所中学，其中包括普通高中、成人高中及中等职业学校。这些学校共同构成了高中阶段教育体系。初中阶段，全国共有17044万新生入学，现有在校生数量为50144万人。同时，全国范围内有超过3911万名初中教师投身于教育事业。

全国基础教育管理服务平台是什么

全国基础教育管理服务平台是一个综合性管理平台。定义与概述 全国基础教育管理服务平台是为了更好地推进基础教育信息化，加强全国各级教育机构之间的信息化沟通与合作，从而提高教育质量和效率而建立的综合性管理平台。

全国基础教育管理服务平台，作为教育部主导的公共服务平台，其核心目标是通过数字化手段提升中小学教育管理和信息化服务水平，以优化管理效率。这个平台的使用流程分为几个关键步骤：首先，用户需要注册一个账号。在平台首页，用户需填写个人信息并获取并验证验证码以完成注册。

全国基础教育管理平台是由教育部主管、为全国中小学教育管理和信息化服务的一种公共服务平台，目的是提升数字化管理水平和管理效能。全国基础教育管理平台操作流程如下：注册账号：用户需在平台网站首页进行账号注册，填写相关信息并获取验证码并完成验证。

账号由学校管理员或平台管理员创建。全国基础教育管理服务平台账号是由学校管理员或者平台管理员在全国基础教育管理平台上创建的。该平台是教育部主办的官方网站，旨在为全国中小学、幼儿园、教师及学校管理人员提供服务。

中国现在多少所大中院校

1、中国的教育体系中，初中的学校数量庞大，达到28万所。在高中阶段，共有45万所学校，其中包括：普通高中42万所；成人高中326所；中等职业学校（含技工学校）9865所。

2、中国的教育体系中，从小学到高等教育，各类学校数量庞大。具体而言，在初中阶段，全国共有28万所学校，这一数字涵盖了从小学到初中的各个层级。在高中阶段，学校总数为45万所，其中普通高中42万所，成人高中326所，中等职业学校（包括技工学校）共有9865所。

3、除了中等职业教育，普通高等学校的数量同样引人注目。2004年，全国普通高等学校总数达到了1731所，其中本科院校684所，高职（专科）院校1047所。值得注意的是，成人高等学校也在这个体系中占有一定比例，共有505所。

4、年全国共有普通高等学校1731所，其中本科院校684所，高职（专科）院校1047所；成人高等学校505所。

5、中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。全国共有普通高等院校1396所（截止2002年6月20日统计），民办普通高等院校72所（截止2001年6月18日统计），教职工103万人，在校生413万人（1998年底统计数据）。

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