走进特殊教育学校进行献爱心活动

接下来为大家讲解特殊教育学校爱心路，以及走进特殊教育学校进行献爱心活动涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、上海智障儿童学校
• 2、十堰特殊教育学校学校简介
• 3、什么是特教老师

上海智障儿童学校

位于上海市奉贤区的惠敏学校，专门针对智力障碍、脑瘫、自闭症及部分聋哑等多重残疾儿童进行教育，是上海市首座提供全免费寄宿教育的特殊教育机构。学校坐落于陈桥路626号，提供一个充满爱与关怀的学习环境，帮助这些特殊孩子更好地融入社会。

上海宝山培智学校坐落于东林路555号，提供智障儿童教育服务，联系电话为021-36070806。学校致力于为智障儿童提供专业教育与支持，帮助他们更好地适应社会生活。上海市闵行启智学校则位于兰坪路301弄22支弄70号，电话是021-54712867。这里为智障儿童提供了全面的学习和康复训练，帮助他们提升生活技能和社交能力。

显著的办学成果：学校致力于提升特殊教育水平，以“脑瘫教育全国领先，智障教育、听障教育跨入先进”为奋斗目标。经过多年的努力，学校在特殊教育领域取得了显著的成果，为残障儿童提供了更好的教育机会和发展空间。

普陀区启星学校，一所致力于九年义务教育的特殊学校，专注于招收智商在55以下的中重度智障儿童。学校秉承着“用老师特殊的爱让学生学业长进、身心康复、行为规范、回归社会”的办学宗旨，通过劳动教育带动其他各育的发展，旨在通过九年教育，使智障儿童能够实现自理自立。

十堰特殊教育学校学校简介

1、十堰市特殊教育学校，始建于1983年，位于十堰市朝阳南路28号的老街区域。1993年，学校正式更名为现今的名称，专注于特殊教育事业。校园占地广阔，总面积约为7000平方米，建筑面积达到了5000多平方米，拥有14个教学班，致力于为三类残疾学生提供从小学到高中，共计十二年一贯制的教育服务。

2、在十堰市教育局的严格监管下，十堰特殊教育学校坚定不移地执行教育法，全面贯彻教育方针，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的特殊学生。他们秉持“残而不废，自食其力”的理念，致力于提升学生的自立能力。学校的入学率逐年提升，这体现了他们在教育上的持续努力和成果。

3、十堰市特殊教育学校创建于1983年，地处十堰老街朝阳南路28号，1993年更名为十堰市特殊教育学校。学校校舍占地面积7000余平方米，建筑面积5000多平方米，有14个教学班，三类残疾学生152人，实行小学-初中-高中十二年一贯制教育。在职教师43人，其中本科学历17人、专科21人，学历达标率100%。

4、简介：十堰市特殊教育学校，学校实行小学-初中-高中十二年一贯制教育。2007年3月学校被省残联确定为全省特艺人才培训基地。

5、十堰特殊教育学校很好，十堰市特殊教育学校实行十二年一贯制教育。2007年3月学校被省残联确定为全省特艺人才培训基地。好评度达到100%，在十堰最佳人气学校中排名第32，是一家非常好的学校，因此十堰特殊教育学校很好。

什么是特教老师

1、特教老师是指特殊教育教师，负责教育和照顾具有特殊需求的学生。由于特殊教育工作的特殊性和挑战性，特教老师会面临更高的心理压力。需要应对学生的特殊需求和行为问题，同时还要与学生家长和其他教育工作者合作。这些工作压力会对特教老师的心理健康产生影响。但是心理健康产生影响可以通过旅行，爱好以及和家人的沟通来缓解，只要保持一个良好的心情就不会对特教老师自己产生影响。

2、特教老师，即特殊教育教师，是指为特殊教育学生提供专业教育和指导的老师。以下是关于特教老师的详细解释：定义 特教老师专门从事特殊教育，他们的工作对象是有特殊需要的儿童或青少年，这些特殊需要可能源于身体、智力、情感、行为或学习等方面的差异。

3、特教老师，也就是特殊教育教师，专门为有特殊需求的学生提供教育和指导。特教老师的职责特教老师负责为有特殊需求的学生提供专业教育。他们的工作对象包括身体、智力、情感、行为或学习等方面存在差异的学生。

4、特殊教育老师，主要是代表教育身心发展上有缺陷儿童的教师。事业单位特教老师的学历要求：一般是本科及以上学历，一些学校也招收大专学历或者高等师范生专科毕业的考生。一些要求本科学历的学校会对是当地户籍或者生源的考生放宽学历要求，社会上的一般招聘一般是要求至少大专学历。

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