特殊教育学校督导案例分析
简述信息一览：
- 1、从业2年的特教老师,自己和督导的差距有多少?
- 2、株洲特殊教育学校实验活动时间
- 3、违反义务教育法,婚姻法的案例与分析各一个?谢谢啦!
- 4、“在特校,听说很多孩子像被扔了一样,家长定期打钱,从不去看”
- 5、龙江县特殊教育学校学校荣誉
- 6、特殊教育学校工作总结
从业2年的特教老师,自己和督导的差距有多少?
1、为了全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，加强学校管理，改善办学条件，提升办学档次，提高教学质量和办学效益，全面推进素质教育，实现“独树一帜，争创一流”的办学目标，郧西县第二中学于今春开始申请创办“市级示范高中”。为此，2009年3月11日，市县教育督导室领导到校开展了专题考查调研工作。
2、评估目的 通过对小组设计及开展的过程和结果的评估，对服务的实施过程、效果等方面检测和评价；促进社工在开展活动前、活动中、活动后注重成效，强化评估意识，以评促改促建，提升项目服务的质量和评估的专业化水平。
3、应在专业BCaBA、BCBA-D的督导下，保证每个孩子都拥有自己的监督体系，保证孩子的专属老师都有自己的执行督导。最好可以借助教学管理、数据收集及测评系统，配合督导老师，建立了完善的学习管理体系。确保学习和数据的科学准确，最大限度避免教学出现偏移。
株洲特殊教育学校实验活动时间
1、月份。面对此次参训对象的特殊，株洲实践基地教育教学中心对参训项目课程进行了反复斟酌，精心挑选了适合特校学生的专题教育、科技创新、拓展训练，和地方特色四大体系的30多项活动课程。
2、当然，也有一些特殊情况，比如家庭远距离居住，或者孩子需要接受特殊教育。在这些情况下，寄宿可能更为适宜。但对于一般家庭而言，家长尽量不要选择寄宿，而是让孩子每天回家。这样不仅能够增进家长与孩子之间的感情，还能在一定程度上缓解家长的担忧。
3、株洲市教育局宣布，根据国家课程***和上级部门的规定，并结合株洲的实际情况，全市义务教育阶段学校和中等职业学校的暑假将从2024年7月6日开始，至8月31日结束；普通高中学校的暑假将从7月13日开始，至8月31日结束。学生将于9月1日报到，9月2日正式上课。
4、义务教育阶段学校、中等职业学校：暑假于2024年7月6日开始，8月31日结束。普通高中学校：暑假于2024年7月13日开始，8月31日结束。所有学校的学生于9月1日报到，9月2日正式上课。特殊教育学校、幼儿园参照义务教育阶段学校时间执行。
违反义务教育法,婚姻法的案例与分析各一个?谢谢啦!
1、关于吉林某乡镇中学小弘的案例，学校一方面没有依法保护小弘接受义务教育的权利，同时还违反了《义务教育法》第二十七条关于“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”的规定。
2、将所遇到的各类法律问题分别归类，归入到民法、经济法、行政法、刑法等不同的法律大类当中去，从而进一步界定题目。笔者结合所指导的11名在职法律硕士生在选题过程中遇到的问题来具体分析。例1：某同学在铁路运输***工作，初步拟定了一个“铁路运输体制改革与法律适用”的题目。
3、***罪 抢劫罪 伤害案中小学生之间打斗造成的伤害，在这方面有许多案例，有的给予了经济赔偿，有的甚至因此受了了刑事处分。希望同学们引起注意。
4、《中华人民共和国未成年人保***》第八条明文规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。
5、比如，在人还没出生时就有人口与***生育法管着，出生的时候去医院有母婴保健法，生下来就有末成年保***，读书有义务教育法、职业教育法、高等教育法，谈恋爱结婚有婚姻法，老了有老年***益保***，死啦还有殡葬管理条例。
6、《婚姻法》第二十三条 父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务。《刑法》第十七条 【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
“在特校,听说很多孩子像被扔了一样,家长定期打钱,从不去看”
学校不大，也不干净，十几个孩子穿着脏着脏兮兮的衣服，在宿舍里玩。 “听学校老师说，那里很多孩子像被扔了一样，家长定期打钱，从不去看。” 探访期间，一名面黄肌瘦的聋哑女孩主动凑到她身边，张嘉行伸手一搂，“感觉搂到一把骨头，我就忍不住哭了。
龙江县特殊教育学校学校荣誉
1、龙江县特殊教育学校的荣誉主要包括以下几点：省级“标准化”特教学校：这一荣誉标志着学校在特殊教育领域的规范化、标准化建设方面取得了显著成就。“两全”先进学校称号：“两全”可能指的是全面发展或全方位关注等方面，这一称号体现了学校在教育理念和实践中的先进性。
2、龙江县特殊教育学校，以优异的成绩和显著的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。学校在教育理念、教学质量、校园文化等方面均取得了显著进展，成为培养特殊教育人才的重要基地。
3、有。龙江县特殊教育学校原龙江县聋哑学校。该学校始建于一九八六年现是一所对听障、语障、智障、视障儿童少年实施九年义务教育的全日制特殊教育学校，学校座落在龙江镇通达街地质巷。
4、王宇：男，汉族，1***0年4月出生，***党员，1990年3月参加工作，大学本科，中学一级教师，现任华民乡中心学校校长。
特殊教育学校工作总结
特殊教育学校年度简洁工作总结1 20xx年我校爱国卫生总体思路是：贯彻落实市委、市***总体工作部署，扎实推进创建国家卫生城市工作，切实开展爱国卫生和创建卫生城市工作，加强校园环境卫生管理和公共卫生工作，提高校园环境卫生工作的总体水平。
现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。 不断学习，提高自身素质 只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。
特殊教育工作总结（篇1） 作为一名本学期刚进校的新教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入到教学工作中来。回顾这一学期的工作，有着非常多的感悟，从一名学生转变为一名特殊教育老师，在角色转变的同时，认知、心态也在不断的转变和提升，更多的是收获的属于自己的心得。
个人学习与成长：我积极参加各种专业培训和团建活动，不断提升自己的专业知识和教学技能。通过学习新的教育理论和方法，我能够更好地理解和满足学生的需求，提高教学质量。总结过去一年的工作，我深感特殊教育工作的重要性和挑战性。
特对本学期的教育、教学工作做如下总结： 思想方面 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国***的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
现在将工作总结如下： 工作思想方面 对于每一名特殊教育教师来说，要有“大爱”思想才能全身心地投入工作，更好地为特殊群体们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。
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