特殊教育学校招教师标准
文章阐述了关于特殊教育学校招体育，以及特殊教育学校招教师标准的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
体育特殊教育是什么意思
1、综上所述，体育特殊教育是一个综合性的教育体系，旨在通过体育活动满足特殊学生的体育需求，促进其全面发展。
2、体育特殊教育的概念涵盖了多个层面，包括回顾与展望、教学层面、康复层面和支援层面。本书通过详细阐述这些方面，构建了一个全面的体育特殊教育康复支援体系。体育特殊教育的对象不仅限于残疾学生，还包括有特殊需求的学生，其目标是通过体育活动促进其全面发展。
3、体育特殊教育专业专注于残障人士和智力障碍者的教育，尤其是通过体育活动来帮助他们发展。该专业的学生学习的内容非常广泛，旨在使他们成为能够提供专业支持的教育者。在学习过程中，学生首先需要掌握特殊儿童的发展特点，包括他们的生理、心理和行为特征。了解这些特点对于制定有效的教学策略至关重要。
4、体育特殊教育专业专注于为身体和智力有障碍的人士提供个性化的体育教育和康复服务。学生需要掌握一系列关键的知识和技能，以更好地服务这一特殊群体。首先，学生需要深入理解特殊儿童的发展规律，包括生理、心理和行为特征。这有助于他们在实际教学中***取更为有效的策略。
特教学校相关规定
年，特殊教育学校的特教津贴政策背景主要是基于国家和地方***对特殊教育事业的高度重视和支持。中国从1956年就开始设立特殊教育津贴，旨在鼓励和支持从事特殊教育的工作人员。随着时间的推移，这一政策不断得到完善和调整。
学校教学语言以汉语言文字为主，推广普通话和规范字，尊重少数民族学生的语言需求。入学管理方面，特殊教育学校招生对象为残疾儿童，招生范围由教育行政部门确定，对因病休学、转学等特殊情况有明确的规定。学籍管理严格，对完成规定课程的学生颁发毕业证书，对未完成的提供相应的学业证明。
学校对招生范围以外的申请就学的残疾儿童、少年，经主管教育行政部门批准后，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。第十三条 特殊教育学校对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书，对不合格者发给结业证书；对已修满义务教育年限但未修完规定课程者，发给肄业证书；对未修满义务教育年限者，可视情况出具学业证明。
特殊教育学校招生规定如下：第九条，学校秋季开学，主要接纳义务教育阶段的残疾儿童、少年，招生范围由主管教育行政部门确定。入学前，学校会对残疾学生的残疾类别、原因、程度以及身心发展状况进行评估。第十条，教学班学额依据教育教学和学生心理健康的原则来确定，确保教育质量和学生心理健康。
如果需要寄宿学习的适龄残疾儿童少年，入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查（含肝功化验）的体检证明。普通中小学校按照国家有关规定要求，招收能够适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。
残疾儿童少年通常应与普通小学适龄儿童同龄入学，特殊情况可适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，学校可通过插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校与聋校班级规模分别不超过12人与8人。适龄残疾儿童少年需在规定时间、地点，携带户口簿或身份证、残疾证等材料办理入学手续。
面试特殊教育的体育老师面试什么?
1、特殊教育专业从事行业：毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作，大致如下：教育/培训/院校；医疗/护理/卫生；非盈利机构；专业服务（咨询、人力资源、财会）；系能源；其他行业；外包服务；***/休闲/体育。
2、本科师范类专业： 文学类：汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语等。 理学类：物理学、化学、数学与应用数学等。 教育学与心理学类：心理学、政治学与行政学、教育学、学前教育、小学教育、特殊教育等。 体育学类：体育教育等。 历史学类：历史学等。
3、退伍军人可以考体育老师，只要有体育教师培训证明即可，其报考条件是：普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准；非师范专业毕业生应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；非师范专业毕业生应参加教师资格认定机构组织的说课；具有良好的身体素质和心理素质。
4、体育学校开设的专业有体育教育、体育管理学、特殊教育、公共事业、社会体育、运动训练、运动人体科学、运动康复、武术与民族传统体育、休闲体育等专业。体育教育专业：这一专业体育学校毕业的学生去做健身教练的居多，或者也可以考虑去学校当体育老师，但是这个的前提是需要考取教师资格证书。
5、此外，还有一些更特殊的专业，如特殊教育、幼儿教育等。在大学期间，师范生要接受系统的师范教育，学习学科知识、教育学、心理学和教学技能等实践知识，为日后成为一名出色的教育工作者打下坚实的基础。
6、有些专业不限选科要求，例如不限选考科目的师范类专业：教育技术学、学前教育、小学教育（科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范）、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。
南京特殊教育师范学院体育专业有什么
南京特殊教育师范学院体育专业致力于培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识的学生，使他们能够在各级各类学校胜任体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究及学校体育管理等方面的工作。该专业的课程设置旨在让学生全面掌握体育教育的基本理论与实践技能，以满足现代社会对复合型体育人才的需求。
音乐与舞蹈学院：培养音乐与舞蹈艺术人才，注重特殊教育领域的艺术疗愈。语言学院：负责语言学的教学与研究，特别是针对特殊教育需求的语言教育。数学与信息科学学院：培养数学与信息科学领域的专业人才，关注特殊教育技术的应用。管理学院：专注于无障碍环境管理和社会服务管理等领域的教育与研究。
江苏师范大学作为其中一所知名院校，不仅提供体育教育专业，还设有体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学等专业方向，为学生提供了丰富的学习选择。江苏第二师范学院同样拥有体育教育专业的本科招生***，旨在培养具备扎实体育理论知识和实践能力的专业人才。
南京特师是南京特殊教育师范学院的简称，南京特殊教育师范学院是以培养特殊教育师资为主，兼以残疾人高等教育和残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办，联合国儿童基金会予以资助支持，初名“南京特殊教育师范学校”。2002年升格为大专院校，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。
特殊体育学校有哪些
1、中国： 中国残疾人体育协会：负责组织和协调全国的残疾人体育活动，包括训练和竞赛。 北京特殊教育学院：提供特殊教育服务，包括体育训练，旨在帮助残疾学生实现自我价值。 上海特教学院：同样提供特殊教育服务，注重残疾学生的体育和全面发展。请注意，以上信息可能随时间变化，建议查找最新资料以获取准确信息。
2、特长体育学生可以申请的体育院校有首都体育学院、天津体育学院、沈阳体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、上海体育学院、南京体育学院、武汉体育学院，广州体育学院和成都体育学院，有特殊体育教育的学生可以通过报考体育院校来充分发挥自己的特长。
3、体育类院校：如北京体育大学、上海体育学院等，是体育特长生的主要报考目标。这些学校为体育特长生提供了丰富的课程和深造机会。 综合性大学：很多综合性大学如清华大学、北京大学等也设有高水平运动队招生，体育特长生可以通过高水平运动员招生渠道报考。
4、海口市体育运动学校（原名海口市业余体育学校）坐落于我市繁华的城区中心，广场路旁。这所学校是一个集体育训练与文化教育于一体的特殊机构，旨在为体育苗子提供专业训练，同时保证学生的文化课学习。学校拥有先进的体育设施，包括各种运动场地和训练器材，以及专业教练团队，确保学生在体育竞技方面取得优异成绩。
5、学校名称：皇姑区育智学校。位置：位于沈阳市皇姑区昆山西路渭河街1号。成立时间：成立于1987年，具有悠久的历史。占地面积：约3175平方米，总建筑面积约1948平方米。招生对象：专门面向全市的弱智学生，提供适切的教学环境与教育资源。
湘潭特殊教育学校招什么学生
1、湘潭特殊教育学校的入学条件主要包括以下几点：招生对象：主要招收义务教育阶段的残疾儿童、少年。招生范围具体由教育主管行政部门确定。入学时节：秋季是主要的入学时节。休学规定：对于因病暂时无法继续学习的学生，需要提供县级以上医疗机构的证明，并经教育行政部门批准后，可以休学。
2、湘潭特殊教育学校主要招收两类特殊学生，分别是聋哑儿童及智力障碍学生。学校致力于为这些特殊孩子提供一个温馨、包容的学习环境，帮助他们克服生活与学习中的挑战。聋哑儿童在湘潭特殊教育学校能够接受专业的语言训练，学校设有专业的言语治疗师，***用先进的教学方法，帮助孩子们提高语言表达能力，增强交流技巧。
3、市特殊教育学校招收全市范围内的聋生、盲生和市区、韶山市范围内的智障学生，湘潭县、湘乡市的特殊教育学校分别招收辖区内的智障学生。
4、湘潭钢铁集团有限公司职业中等专业学校：侧重于培养与钢铁工业相关的技能人才，为学生未来的职业生涯打下坚实基础。湘潭市工业贸易中等专业学校：致力于培养具有扎实工业贸易知识和技能的专业人才，注重理论教学与实践操作的结合。
关于特殊教育学校招体育，以及特殊教育学校招教师标准的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
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