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公办学校违规案例

简述信息一览：

学生家长给孩子的老师送礼，肯定是为了让老师能照顾自己孩子，所以也可以说是为了谋取一定的利益。这个时候家长送礼老师收礼就涉及到了行贿受贿的问题。根据《刑法》，公办教师累计收受数额达到5000元以上，就可认定为***。即便是私立学校的老师，也有企业、公司人员***的约束。

在教师节送礼时若送礼者有谋取不正当利益的故意，且教师在收受巨额送礼后，利用职务之便或其他影响力，为送礼者谋取不正当利益的可构成非国家工作人员***。

（图片来源网络，侵删）

法律分析：分情况而论，如果是私立学校不构成***，公办教师累计收受数额达到五千元以上，就可认定为***（针对国家工作人员）。受贿的主体必须是国家工作人员，而教师不在国家工作人员范围之列，首先主体资格不具备。

法律主观：教师受贿的处罚：一般判处三年以下***或者拘役，并处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下***，并处罚金或者没收财产。***指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。

公办教师累计收受数额达到5000元以上，就可认定为***（针对国家工作人员）。受贿的主体必须是国家工作人员，而教师不在国家工作人员范围之列，首先主体资格不具备。所以老师收礼一般是构成不了刑法上的***的，如果情节比较严重的，一般会受到行政上的处分。

（图片来源网络，侵删）

从法律原则上说是属于***受贿，如有受贿严重，意可向当地教育局反应，但出于人情世故，一般这种轻微，也可能是老师与学生家长之间来往的礼物而已。

二探讨高校学生管理法治化问题，必须全面、准确分析认识高校与学生之间的法律关系。在田某的判例中，北京海淀区***从为什么以行政诉讼结案的角度，论述了学校与学生之间具有行政法律关系的属性： “在我国目前情况下，某些事业单位、社会团体，虽然不具有行政机关的资格，但是法律赋予它行使一定的行政管理职权。

学校***取以下方法来维护自身合法权益：法律手段：学校可以依法***侵犯其合法权益的个人或组织，通过法律途径维护自身权益。建立规章制度：学校可以制定和完善内部规章制度，明确学校的权益和规范行为，以便对违反规定的行为进行处理。

通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与教育工作相关的法律知识，自觉***各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。（二）加强对学生的法制教育。

此外，法制教育还应该关注学生的心理素质培养。教育学生面对困难和挑战时，能够冷静思考，***取合理合法的方式解决问题。通过法制教育，学生可以学习如何在遇到矛盾和冲突时，运用法律手段妥善解决，避免***取过激行为。

因此无论以罚代管是否能够管好学生，这样的方式都是不能出现在校园中的。提高老师的职业水平和培养良好的职业道德，对提高学生的管理水平也是有很大帮助的，不能因为学生不好管就***取罚款的措施，毕竟学校不是工厂和市场，对学生的管理还是应该以教育为主。

法律分析：主运用非诉讼手段来维护自己的合法权益。自己的合法权益受到侵害时应当请求相关的机构给予帮助，如法律服务所、律师事务所、公证处等。用诉讼手段来维护自己的合法权益。遇到违法行为时要状告侵权者，用法律武器维护自己的合法权益。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。心明眼亮.记牢特点。

新“未保法”正式实施1 与法同行，护卫童宁。5月30日，由江苏省和南京市未保办联合主办的“未成年人保护工作宣传月”启动仪式在荔枝广场举行。现场以专家解读、情景剧表演等形式，学习、宣传《中华人民共和国未成年人保***》（简称《未保法》）。新修订的《未保法》6月1日正式施行，共9章132条。

江苏省淮安市清江浦区人民***少年及家事庭庭长吴然：经过我们审理查明，他们并没有到民政部门进行合法的收养登记。根据《中华人民共和国未成年人保***》相关规定，父母不得对未成年子女进行非法送养，所以我们对两原告发出了首份接受家庭教育指导令。

来源：新闻晨报时间：2008年11月13日09：58 ）本报讯南京将对有偿家教有条件开“禁”了。记者昨日从南京市教育局获悉，南京市已着手在部分区县、学校进行有偿家教试点。

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