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1、古人用来描绘残疾人的用词丰富,能对不同类型的残疾人进行清晰的分类。这些为后来对各类残疾人的安抚、治疗和教育奠定了基础。 (二)中国古代对待残疾人的政策 在古代的欧洲,人们把各类残疾人看成是“魔鬼缠身”、“上帝的惩罚”,残疾人可被人任意再次伤害,其处境十分悲惨,生存权利得不到保障。
2、中国最早提出创办特殊教育学校的人是刘先骥。中国近代第一所中国人自己创办的盲校:1915年元月,湖北武昌汉口训盲学校的盲人刘先骥在长沙创办了“湖南导盲学校”,这是中国近代史上中国人自己创办的第一所规模较大的特殊学校。历史解析 开办当年就招收了盲童25人,并呈报国民***教育厅注册备案。
3、此外,国家层面也通过立法形式对特殊教育津贴进行了规定。例如,《中华人民共和国残疾人保障法》第28条就明确规定:“特殊教育教师和手语翻译,享受特殊教育津贴。”这为地方***制定和实施特殊教育津贴政策提供了法律依据。
郴州德志未来学校是一所专门教育心理、行为偏差青少年的学校,位于湖南郴州资兴市,具有以下特点:办学背景与定位:该校由郴州、资兴市人民***、***、教体局招商引资开办,是郴州市唯一一所专门教育学校。专注于教育厌学、叛逆、早恋、冷漠等心理、行为偏差的青少年。学籍与课程设置:学校带有学籍,确保学生教育权益。
郴州市德志未来学校是一所位于湖南郴州资兴市的特殊教育学府,以下是该校的详细介绍:学校背景与定位 ***支持:该校是由郴州、资兴市人民***、***、教体局共同招商引资开办的,是郴州市唯一一所专门教育学校。教育对象:学校主要针对厌学、叛逆、早恋、冷漠等心理、行为偏差的青少年进行专门教育。
在湖南省郴州市,有一所专门培养特殊教育师资的高等职业院校,该学校不仅承担着为当地特殊教育领域输送专业人才的重任,还致力于提升特殊教育教师的专业技能和知识水平。学校由郴州市***举办,业务上受湖南省教育厅的指导与管理。
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