本篇文章给大家分享如皋特殊教育学校刘,以及如皋特级教师对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、王学东,1954年6月出生。江苏省中学语文特级教师,国家级骨干教师。任教于江苏省如皋中学,现为国家级示范性高中、省四星级学校。同时担任江苏省如皋中学教导处副主任。荣膺如皋市专业技术拔尖人才,南通市跨世纪学术技术带头人培养对象称号。2002年荣获江苏省教育科研先进个人光荣称号。
2、李桂华老师曾获获评如皋市学科带头人、优秀班主任、优秀乡村教师20年光荣称号。邹志娟老师曾获如皋市优秀课评比一等奖、南通市优秀课评比二等奖、2021年贡献突出,获得记功一次,所带班级获优秀班集体称号。
3、一个。如皋市实验初中冒老师有一个,冒刘美,中学一级教师,如皋初级中学语文教师,中队辅导员。忠诚于党的教育事业,热爱少年儿童。曾获得南通市初中语文教师教学基本功比赛一等奖、南通市语文优秀课比赛一等奖、如皋市语文优秀课比赛一等奖等。
4、沈世红,男,1***0年11月出生。南京师范大学化学系本科毕业,2009年1月获得四川师范大学化学与材料科学学院教育硕士学位。2005年因工作成绩突出,破格晋升高级职称。
5、除了在如皋市先锋中学担任教师外,鞠九兵还曾在如皋市实验中学任职。如皋市实验中学创建于1985年,是江苏省普通高中名校之一。坐落于如皋市人民路南侧,占地面积达14万平方米,建筑面积3万平方米,环境优美,教学设施先进。
6、缪德军,男,1***6年11月生,***党员,本科学历,中学数学一级教师。江苏省白蒲高级中学副校长,负责学校教学工作。在教育界,缪德军老师是一位备受尊敬的人物,他荣获江苏省优秀教育工作者称号。作为如皋市高中数学学科的领军人物,缪德军老师不仅是市高中数学学科基地的核心成员,还是该学科的带头人。
1、阎建国,一个充满爱心的人物,于2009年初春走进了南京特殊教育职业技术学院。他了解到学院内有一所“阳光学院”,专为听障和脑瘫肢体残疾学生提供教育,当即捐赠1万元,以支持贫困学生的学业。同年9月,他再次慷慨解囊,向学院教育发展基金会捐资10万元,助力特殊教育事业的发展。
2、阎建国的义举感动了社会,他曾多次获得省、市“自强模范”和“先进助残个人”等荣誉,两次被评为全国“爱国企业家”,被推选为北京如皋商会副会长,并光荣当选2008北京奥运会火炬手。阎建国,天津市河北梆子剧团演员,主工文武老生,兼演小生、穷生,生于1938年,祖籍河北沧县。
3、他敏锐地捕捉到劳保服装的巨大商机,专门为建筑工人定制服装。由于腿脚残疾,创业期间,他比别人要吃更多的苦,但不管条件如何艰险,他都坚持在约定的时间内将服装送到工人的手中。经过多年的拼打奋斗,阎建国终于闯出一片新天地,创办了北京华丰制衣有限公司,从事劳保用品的生产和销售。
如皋市实验小学:该小学是如皋市的一所知名小学,位于城边,为周边居民提供小学教育服务。学校教学质量高,注重孩子的全面发展和综合素质提升。如皋市第三中学:这所中学在如皋市也有较高的知名度,同样位于城边,为周边地区的学生提供中学教育。学校设施齐全,师资力量雄厚。
如皋市第一中学,这座历史悠久的学府,起源于1955年的如皋县城南初级中学,历经多次更名和发展阶段,最终在2001年定名为现名。它位于如城镇中心,周边环境优美,校园设施完善,包括音乐教室、舞蹈厅、美术教室,以及各类科学实验室和图书馆。
法律分析:如师附小安定小学如城镇实验小学外国语学校小学部开发区实验小学高新区(软件园)实验小学如城小学(城西小学)如皋市李渔小学 法律依据:《关于调整如皋市安定小学施教区的方案》 第一条 资源均衡原则。根据相关学校的办学规模、办学条件、生源现状进行教育资源均衡匹配。
如皋市特殊教育学校坐落在被誉为“世界长寿养生福地”的古城如皋西部,地理位置优越,环境宜人,是特殊儿童成长的重要基地,承载着他们驶向成功之路的希望。学校历史可追溯至1934年,作为我国最早的特殊教育学校之一,最初是一所服务于盲哑儿童的私立学校。
如皋市特殊教育学校的办学历程始于1934年至1935年,初始地点位于古城墙外的如城大刘巷,名为如皋盲聋哑学校,当时只有一个班级,仅有10名学生。这段时期,学校经历了日寇侵掠和天灾的艰难时期,被迫两次停办。
是。根据查询如皋市特殊教育学校***得知,该学校创建于1934年,是全国最早的特殊教育学校之一,最初是一所私立盲哑学校,实行封闭的办学模式。
如皋市实验小学:该小学是如皋市的一所知名小学,位于城边,为周边居民提供小学教育服务。学校教学质量高,注重孩子的全面发展和综合素质提升。如皋市第三中学:这所中学在如皋市也有较高的知名度,同样位于城边,为周边地区的学生提供中学教育。学校设施齐全,师资力量雄厚。
月26日,阎建国来到如皋市特殊教育学校,用初学的手语与聋哑儿童交流,鼓励他们自强不息,他的爱心和陪伴给孩子们带来了无尽的欢乐。他还捐赠了1万元,以实际行动支持特殊教育。同年8月,得知徐晓星面临大学学费的困扰,阎建国毫不犹豫地拿出5000元助学金,帮助她走出困境。
第二站,我们来到了如皋市特殊教育学校。我们到的时候孩子们还在上课,只有几个孩子因故请假在出租屋内,我们请到了特教学校的缪校长和周主任,了解了一下孩子们的情况。
助残日活动总结如下:活动筹备与组织 领导会议:5月12日早上,学校召集相关领导召开会议,对第25次“全国助残日”活动进行了详细的安排布置,并拟定了活动方案。 宣传动员:通过升旗仪式、教师大会、学校宣传栏、班会活动等多种形式,对全校师生进行了深入的宣传动员,营造了扶残助残的浓郁氛围。
助残日活动总结 篇1 今年5月18日是以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题的第24次“全国助残日”。根据上级有关文件精神,我村结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。
助残日慰问活动总结1 x月x日是“全国助残日”,在残疾人日即将到来之际,为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义,增强幼儿的爱心意识,从小培养他们关爱社会弱势群体的情感,20xx年x月x日xx县xx中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。
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