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衡阳市教育局是衡阳市***下属的教育行政机构,负责衡阳市全市范围内的教育工作。其主要职责和相关信息如下:主要职责:落实国家、省、市关于教育的方针政策。组织实施各级各类教育教学***和课程标准。完善师资队伍建设。规划和建设学校设施。
根据衡阳市委、市人民***《关于印发〈衡阳市市直机构改革方案的实施意见〉的通知》(衡发200114号)和《关于衡阳市直党政机关机构设置的通知》(衡发200115号)精神,设置衡阳市教育局。衡阳市教育局是主管全市教育事业和语言文字工作的市人民***工作部门。
四)统筹和指导全市少数民族教育工作,协调对少数民族地区和贫困地区的教育援助。(五)组织指导全市各项教育改革,组织实施城市教育综合改革,拟定教育体制及教育教学方法改革的实施办法,指导学校内部管理体制的改革,组织开展教研活动,提高教育教学管理水平。
在那场毁灭性的地震中,谭千秋老师用他的身躯守护了四个学生,成为了永恒的英雄。大地剧烈摇晃,仿佛天崩地裂。谭老师弓着身子,双臂张开,紧紧地趴伏在课桌上。外面,巨大的声响如同雷鸣,而冰雹般的砖瓦、灰尘、树木不断坠落,砸在他的头上、手上、背上,鲜血瞬间涌出。
在汶川地震中,有以下两位老师英勇救学生的例子:谭千秋老师:事迹:在2008年5月12日的汶川地震中,谭千秋老师所在的东汽中学教学楼瞬间坍塌。当时,他正在教室里上课。在危急时刻,谭千秋老师用双臂紧紧掩护了四名高二一班的学生在身下。
在汶川地震中,有很多老师英勇地救下了学生的感人事例,以下是其中两个:谭千秋老师:在地震发生时,谭千秋老师正在教室里上课。教学楼突然坍塌,谭老师没有丝毫犹豫,用他坚实的双臂紧紧掩护住了四名高二一班的学生。
袁文婷,一名来自2001届自贡师专教育专业的学生,她的父亲早逝,与母亲相依为命。灾难发生时,教室里许多孩子因恐惧而呆坐,不知所措。然而,袁文婷却以她那柔弱却坚韧的手,一次又一次地将学生从三楼抱下至一楼。最后一次,当她再次冲上三楼时,楼房已完全倒塌。
后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。
四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出。两个孩子生还。
1、袁文婷,四川什邡市人,汶川大地震发生时,袁文婷所在的什邡师古镇民主中心小学的校舍遭到严重破坏,楼房瞬间坍塌。为了最大限度减少孩子们的伤亡,她一次又一次冲进教室,用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,教学楼轰然倒塌,她的青春永远定格在26岁。
2、在2008年5月12日的汶川大地震中,26岁的教师袁文婷以她的无私与勇敢,向世人展示了感人至深的事迹。作为师古镇民主中心小学的一年级教师,她身处危难之际,不顾自身安危,一次又一次地冲进随时可能垮塌的教学楼,用她那看似柔弱却无比坚定的双手,拯救了一个又一个被困的孩子。
3、谭千秋老师的事迹激励着每一个人,他的精神将永远被铭记。地震的灾难虽然残酷,但谭老师用生命诠释了师德的力量,用行动书写了人间大爱。在那废墟之下,谭老师用自己的身躯为孩子们撑起了一片安全的天空。谭千秋老师的事迹迅速传遍了整个国家,人们被他的勇敢和无私所感动。
4、汶川大地震感人事迹 在2008年5月12日发生的汶川大地震中,涌现出许多令人感动的瞬间,展现了人性在灾难面前的坚韧与光辉。教师谭千秋舍身救学生 当时,谭千秋老师正在教室上课,感受到强烈震动后,他立即组织学生逃生。
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