口腔清洁的教学***中班

简述信息一览：

• 1、中班盥洗活动目标
• 2、中班健康早晚刷牙教案
• 3、中班如何保护五官
• 4、爱牙日主题教育活动方案
• 5、《保护牙齿》幼儿园中班教案
• 6、幼儿园中班《刷牙》健康教案

中班盥洗活动目标

中班盥洗目标及指导要求如下：教育，引导幼儿懂得洗手对身体的好处，饭前便后、活动后、手脏时主动洗手。根据盥洗室的空间大小，幼儿依次进入盥洗室，人数过多时知道适当等待，保持盥洗室安静有序。引导并提醒幼儿用六步洗手***确洗手。

开展谈话等活动，让幼儿了解喝水的注意事项，避免呛水。（3）保教人员根据喝水记录，及时提醒幼儿喝水，保证每个幼儿都能适量喝水。视幼儿需要组织集中喝水、分散喝水。

小班阶段，主要目标在于帮助孩子适应幼儿园生活，情绪稳定，愿意上幼儿园。生活习惯方面，初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄习惯，学会整理物品，保持良好坐立行姿势。身体锻炼方面，鼓励参加体育活动，掌握基本动作如走、跑、跳等。安全保健方面，培养初步的安全意识和自我保护能力。

个人卫生：学习保持自身的清洁，会使用手帕；培养幼儿坐、站、行等正确姿势。作息习惯：培养幼儿良好的作息习惯。餐饮：让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

中班健康早晚刷牙教案

中班健康早晚刷牙教案1 活动目标： 了解牙齿的结构，功能及生长特点。 学会正确的刷牙方法。 从小培养爱刷牙，讲卫生的好习惯。 活动准备： PPT课件、一次性牙刷和口杯、苹果若干、饼干若干、镜子 活动过程： 导入： 谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。

找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。幼儿和教师一起模拟刷牙。利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。幼儿模拟刷牙，教师指导。刷牙比赛。（准备好刷牙的杯子和水）让幼儿比赛刷牙，看谁刷的又正确又干净。师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。延伸。回家和爸爸妈妈比赛刷牙。

教师小结：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活。 请个别幼儿示范平时刷牙的方法。 教师讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

保护牙齿幼儿园中班健康教案1 活动目的 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。 活动准备 牙刷、牙膏、小镜子。 可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。 牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 活动过程 出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。

小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。

幼儿园中班健康《早晚刷牙》课件篇一 活动目标：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。活动重点、难点：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。活动准备：图片 活动过程：开始部分稳定幼儿情绪，谈话引入活动。基本部分 看图片，听故事。

中班如何保护五官

感知五官的位置、特点和作用，激发幼儿对自身的喜爱。通过活动增强自我保护意识。

五官很重要，我们必须要保护它。怎样保护它们呢？ 不要把脏东西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。

讨论：保护鼻子的方法。 （1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇3 老师好，今天我说课的内容是中班健康活动《有用的鼻子》。我说课的内容主要围绕说教材、活动目标、活动准备、教学方法、活动流程、活动延伸六个方面来阐述我对本次活动的理解。

爱牙日主题教育活动方案

爱牙日主题教育活动方案 篇1 每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。

爱牙日主题活动方案：活动主题 关注中老年人口腔健康：围绕这一主题，开展系列教育活动，旨在提高学生对中老年人口腔健康的认识和重视程度。活动时间 9月16日至21日：选择这一时间段是为了与全国“爱牙日”相契合，同时确保活动有足够的准备和实施时间。

爱牙日班会活动方案1 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。

大班爱牙日主题的活动方案1 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。

健康活动《牙齿上的小洞洞》 了解世界爱牙日的由来和主题 综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》 美术活动《让我们的笑容更灿烂》 做好展板。 全国爱牙日简短活动方案（精选5篇）【篇三】 活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。

爱牙日主题宣传、专家咨询活动 活动形式： 口腔健康教育宣传； 口腔健康咨询； 正确清洁口腔的方法。 活动要求： 活动相关人员必须了解活动流程。 注意现场秩序安全。 后勤保障和流程沟通通畅。 920爱牙日的活动方案2 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。

《保护牙齿》幼儿园中班教案

1、《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。

2、活动目标是否达成？幼儿是否掌握了保护牙齿的基本方法？ 活动环节是否清晰流畅？幼儿是否积极参与？ 教学方法是否有效？是否需要调整？ 如何将保护牙齿的教育融入到幼儿的日常生活中？注意事项 在活动中，教师要关注幼儿的个体差异，给予不同的指导。

3、《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。

幼儿园中班《刷牙》健康教案

《刷牙》幼儿园中班健康教案1 活动设计背景 我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。活动目标 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。初步了解健康的小常识。

请个别幼儿示范平时刷牙的方法。 教师讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 教师小结：正确的刷牙方法应当是顺着牙缝上下转动地刷，即上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷干净。

我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。活动目标 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。喜欢参与游戏，体验。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。 认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。 愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。 活动准备： 绘本《小熊不刷牙》、PPT课件 活动过程： 观察幻灯片，根据画面猜测故事情节。

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